計(jì)算:
8
17
÷18+
1
9
×
8
17
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:先化除以18等于乘
1
18
,再依據(jù)乘法分配律的意義:一個(gè)數(shù)乘兩個(gè)數(shù)的積的和,可以把這兩個(gè)數(shù)相加,再用這個(gè)數(shù)乘兩個(gè)數(shù)的和,結(jié)果不變即可解答.
解答: 解:
8
17
÷18+
1
9
×
8
17

=
8
17
×
1
18
+
1
9
×
8
17

=
8
17
×(
1
18
+
1
9

=
1
6
×
8
17

=
4
51
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生正確運(yùn)用乘法分配律解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果小明向西走20米記作+20米,那么小東走了-60米,表示他向
 
 
 米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù).
0.5+1.3=

3.5-0.8=

1.1+3=

0.64-0.6=

9.2-7=
1.1-0.9=4.5+4.5=560÷70=4.67-4.6=4.75-2.75=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式計(jì)算.
(1)784是56的多少倍?
(2)650的35倍是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

筆算下面各題,其中帶*的要驗(yàn)算. 
*600-167=
407×8=
*634-182=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解比例:
4
3
=
1.2
x
    
3
4
:x=
1
12
1
15
     x:0.3=
2
3
7
10

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

口算240÷4時(shí),可以把240看作24個(gè)
 
,除得的商是6個(gè)
 
; 
口算400÷8時(shí),可以把400看作
 
個(gè)十,除得的商是
 
個(gè)十.
口算96÷3時(shí),可以先算
 
÷3,再算
 
÷3,最后算
 
+
 
=
 
;
口算96÷8時(shí),可以先算
 
÷8,再算
 
÷8,最后算
 
+
 
=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)規(guī)律寫一寫.
1+3=22;     1+3+5=32;      1+3+5+7=42
1+3+5+7+9=
 
2;
 
=82

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

估算49×104時(shí),把49看做
 
,104看做
 
,這樣所得的積就是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案