在橫線內(nèi)填上合適的數(shù)，使各題能用簡(jiǎn)便方法計(jì)算．
10-
4
7
-
3
7
3
7
（
5
8
+
2
3
）×
24
24
．
分析：（1）根據(jù)減法的運(yùn)算性質(zhì)：a-b-c=a-（b+c），可以填
3
7
；
（2）根據(jù)乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c，可以填24．
解答：解：（1）10-
4
7
-
3
7
，
=10-（
4
7
+
3
7
），
=10-1，
=9；

（2）（
5
8
+
2
3
）×24，
=
5
8
×24+
2
3
×24，
=15+16，
=31．
故答案為：
3
7
，24．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是讓學(xué)生理解掌握減法的運(yùn)算性質(zhì)和乘法分配律的意義，并且能夠靈活運(yùn)用運(yùn)算性質(zhì)和運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線內(nèi)填上合適的數(shù)，使各題能用簡(jiǎn)便方法計(jì)算．
10-
1
6
-
5
6
5
6
7
9
÷
11
5
11
5
+
2
9
×
5
11
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

找出下列個(gè)數(shù)列的規(guī)律，并按其規(guī)律在橫線內(nèi)填上合適的數(shù)：26，6，20，8，14，10，8，12，
 
，14．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線內(nèi)填上合適的數(shù)
 
×6=240
104÷
 
=8
3.6+
 
=8.4		 5.6-
 
=2.6．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

想一想，在橫線內(nèi)填上合適的數(shù)．
7-
 
＞5    		 4+
 
＞7   		 4-
 
＞3    
5+
 
＜10		 8+
 
＜9    		 6-
 
=0    
9+
 
=10    		 4+
 
=8．

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