14．8的3倍比6的4倍大．× （判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)題意，8的3倍是8×3=24，6的4倍是6×4=24，然后再比較解答．

解答 解：8×3=24；
6×4=24；
所以，8的3倍等于6的4倍．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用這個(gè)數(shù)乘上倍數(shù)．

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4．長(zhǎng)度的單位有千米、米，分米，厘米，毫米，相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率是10．

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5．直接寫出得數(shù)．
0.25×4=8×0.16=3.75×4=3.5+5=
0.84÷1.4=0.6÷0.2=1÷0.25=2.7×0.5=
2-0.74=0.52=

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2．根據(jù)信息畫(huà)出小明上學(xué)的行走路線示意圖 
小明從家向東走100米到超市，從超市東偏南30度走150米到醫(yī)院，再?gòu)尼t(yī)院向東偏北45度走50米到達(dá)學(xué)校．【注：1厘米表示50米】

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．
10米-10厘米＞9米      
4噸=4000千克     
356+135＜500         
9×8＜7×5+47      
（352-289）÷7=9．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．小牛重500千克，小熊重400千克，橋梁限重1噸，小牛和小熊能一起過(guò)橋嗎？

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6．列豎式計(jì)算．（帶★的要驗(yàn)算）
45×18
★308÷9              
96×32
★546÷5            
4-0.92              
12.1+5.67．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．每個(gè)大筐比每個(gè)小筐多裝10千克． 大筐和小筐各裝蘋果多少千克？（先完成下面的填空．再解答）

（1）假設(shè)5個(gè)都是大筐，裝的蘋果要比95千克多30千克．
（2）假設(shè)5個(gè)都是小筐，裝的蘋果要比95千克少20千克．

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4．裝訂小組計(jì)劃裝訂一批書(shū)，每小時(shí)裝訂255本，10小時(shí)可裝訂完，如果每小時(shí)比原計(jì)劃多裝訂45本，幾小時(shí)可以裝訂完？

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