(2008?江東區(qū))用地磚鋪教室地面,每塊地磚的面積與地磚的塊數(shù)這兩個量( 。
分析:根據判斷兩種量成正比例還是成反比例的方法:關鍵是看這兩種相關聯(lián)的量中相對應的兩個數(shù)的商一定還是積一定,如果商一定,就成正比例關系;如果積一定,就成反比例關系;進行解答即可.
解答:解:因為:每塊地磚的面積×地磚的塊數(shù)=鋪地的總面積(一定),所以每塊地磚的面積與地磚的塊數(shù)這兩個量成反比例;
故選:B.
點評:此題考查了判斷兩種量成正比例和反比例的方法.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2008?江東區(qū))把4m長的繩子平均分成7段,每段是這根繩子的
(    )
(    )
,每段長
(    )
(    )
m.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2008?江東區(qū))
直接寫出得數(shù).
1
9
-
1
10
=
3
4
÷
4
3
=
2
3
+
5
12
=
1
12
-
1
12
×1=
4
5
×25%=
2.35+76.5= 3.25-(0.25+
7
23
)=
8
21
+
1
7
)×7=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2008?江東區(qū))求未知數(shù)X的值.
12
25
1
5
=
1
5

0.8X+
7
4
=2.75
X:28%=
7
4
:0.7.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2008?江東區(qū))
用遞等式計算.(怎樣算簡便就怎樣算)
5020-2940÷28×37
5
6
×0.25+
1
4
×
1
6
3×(
7
12
+
5
9
-
1
4
7
2
÷(
7
6
-
2
3
)×3
1-
1
8
×(0.32+
8
5
(0.25+
7
12
)+(
14
15
-
2
3

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