畫出先向下平移三格再向右平移6格的圖形．
分析：根據(jù)平移圖形的特征，把原圖的各頂點分別向下平移3格，再把平移后的圖形的各頂點分別向右平移6格，依次連結(jié)各點，即可得到所求的圖形．
解答：解：由分析畫圖如下：
點評：本題主要考查圖形的平移，注意平移的方向和格數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?連城縣模擬）有一個三角形的三個頂點分別在A（2，8）、B（2，5）、C（4，5）．
（1）畫出這個三角形．
（2）畫出繞C點把這個三角形按順時針旋轉(zhuǎn)90度的圖形．
（3）把旋轉(zhuǎn)后的三角形先向右平移三格，再向下平移兩格后畫出這個圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）三角形①三個頂點的位置用數(shù)對表示分別是：A（2，7）、B（
2
2
，
4
4
）、C（
4
4
，
4
4
）
（2）把三角形①繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后得到的三角形②
（3）把三角形②先向下平移兩格，再向右平移五格，畫出平移后得到的三角形③．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）描出下列各點并依次連成封閉圖形．A（5，7），B（4，4），C（9，4）．
（2）將圖形先向下平移三個單位后再向左平移4個單位，畫出現(xiàn)在的圖形．
（3）如果每小格的長度是1cm，求出這個圖形的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?福州）有一個三角形的三個頂點分別在A（2，8）、B（2，5）、C（4，5）．
①先在下面方格紙上圖畫出這個三角形．
②再繞C點把這個三角形按順時針旋轉(zhuǎn)900
③把旋轉(zhuǎn)后的三角形先向右平移三格，再向下平移兩格．
④把旋轉(zhuǎn)后的三角形按照2：1放大，畫在合適的位置．

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