13．甲乙兩根繩子，甲用去全長(zhǎng)的$\frac{3}{5}$，乙用去$\frac{3}{5}$米，誰(shuí)用去得多（　　）？
A．甲B．乙C．無(wú)法比較

分析 甲用去全長(zhǎng)的$\frac{3}{5}$，是把這根繩子的長(zhǎng)度看作單位“1”，甲用去全長(zhǎng)的$\frac{3}{5}$是分率，而乙用去的$\frac{3}{5}$米是具體數(shù)量，意義不同，據(jù)此解答即可．

解答 解：因?yàn)榉致?\frac{3}{5}$和具體數(shù)量$\frac{3}{5}$米無(wú)法比較大小，所以誰(shuí)用去得多無(wú)法確定．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此題要注意分率與具體數(shù)量之間意義的不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．
支出項(xiàng)目支出錢數(shù)/元占總數(shù)的百分之幾
食品1000
衣物400
書(shū)報(bào)150
水電費(fèi)150
娛樂(lè)費(fèi)300
儲(chǔ)蓄2000
把表填完整．如果制作統(tǒng)計(jì)圖，你認(rèn)為那種統(tǒng)計(jì)圖能更清晰地反映儲(chǔ)蓄與總收入之間的關(guān)系．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆礁駡D里標(biāo)出點(diǎn)A（4，1）、點(diǎn)B（7，3）和C（4，3），把A、B、C三點(diǎn)順次連接起來(lái)，這是一個(gè)直角三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．用96分米長(zhǎng)的鐵絲焊接成一個(gè)長(zhǎng)方體框架，長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高之比是4：3：1．這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．6M=7N，則M和N的比是6：7．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．根據(jù)算式涂一涂，并根據(jù)涂色方法計(jì)算．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．有297㎡的耕地種植西紅柿，平均每平方米產(chǎn)西紅柿12kg，每千克賣0.95元，可以收入多少元？（得數(shù)保留整數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．畫(huà)一個(gè)面積12平方厘米的長(zhǎng)方形，再把它的長(zhǎng)和寬都縮小2倍．（每小格邊長(zhǎng)為1厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．63是7的9倍，3個(gè)10是30．

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