(2010?安岳縣)某大米倉(cāng)庫(kù)有一批大米,第一次運(yùn)走了
13
,第二次運(yùn)走了420噸,這時(shí)運(yùn)走的和剩下的大米比是4:1,倉(cāng)庫(kù)里還有多少?lài)嵈竺祝?/div>
分析:第二次運(yùn)走420噸后,走的和剩下的大米比是4:1,即運(yùn)走的占全部的
4
4+1
,剩下的占全部的
1
4+1
又,第一次運(yùn)走了
1
3
,則 第二次運(yùn)走了全部的
4
4+1
-
1
3
,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,倉(cāng)庫(kù)原有大米420÷(
4
4+1
-
1
3
)噸,此時(shí)倉(cāng)庫(kù)里還有420÷(
4
4+1
-
1
3
)×
1
4+1
噸.
解答:解:420÷(
4
4+1
-
1
3
)×
1
4+1

=420÷(
4
5
-
1
3
)×
1
5
,
=900×
1
5
,
=180(噸).
答:倉(cāng)庫(kù)里還有180噸.
點(diǎn)評(píng):首先根據(jù)運(yùn)了兩次后,已運(yùn)的與未運(yùn)的比求出運(yùn)走的與未運(yùn)的各占總數(shù)的分率是完成本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?安岳縣)甲數(shù)比乙數(shù)多
1
4
,乙數(shù)比甲數(shù)少
1
5
正確
正確
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?安岳縣模擬)圓錐的體積等于圓柱體積的
13
×
×
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?安岳縣)甲數(shù)的
2
3
等于乙數(shù)的
2
5
,甲數(shù)與乙數(shù)的比是
3:5
3:5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?安岳縣)用6個(gè)邊長(zhǎng)2厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)可能是
28或20
28或20
厘米,這時(shí)的面積是
24
24
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?安岳縣)大圓周長(zhǎng)和直徑的比大于小圓周長(zhǎng)和直徑的比.
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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