分析 (1)根據(jù)平移的特征,把三角形A的三個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移5格,首尾連結(jié)即可得到向右平移5格后的圖形B.
(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,三形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,點(diǎn)O的位置不動(dòng),其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù),即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形C.
(3)根據(jù)圖形放大與縮小的意義,把圖形A的各對(duì)應(yīng)邊均擴(kuò)大到原來(lái)的3倍,即可得到圖形A按3:1擴(kuò)大后圖形D.
解答 解:(1)畫出圖形A向右平移5格后的圖形B(圖中紅色部分):
(2)畫出平移后圖形繞0點(diǎn),順時(shí)針逆轉(zhuǎn)90°后的圖形C(圖中綠色部分):
(3)畫出將下面圖形按3:1擴(kuò)大后的圖形D(圖中藍(lán)色部分):
點(diǎn)評(píng) 圖形平移注意三要素:即原位置、平移方向、平移距離;圖形旋轉(zhuǎn)注意四要素:即原位置、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角;圖形放大與縮小要注意只是大小發(fā)生變化,形狀不變.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2 月29日 | B. | 2月28日 | C. | 1月31日 |
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685÷4 | 59÷2 | 147÷3 |
406÷2 | 506÷3 | 640÷2 |
630÷2 | 618÷2 | 481÷2 |
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被除數(shù) | 276 | 27600 | 27.6 | 0.276 | |
除數(shù) | 12 | 1.2 | 0.12 | 0.012 | |
商 | 23 | 23 | 23 |
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