【題目】怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算

① × ＋ ×

② ×（ － ）

③24× ×9×

④30×（ ＋ ）

⑤51×

⑥ ＋ ÷

【答案】①

②

③70

④29

⑤33

⑥2

【解析】

①根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算；

②先算減法，再算乘法；

③根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算；

④利用乘法交換律和乘法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算；

⑤根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算；

⑥先算除法，再算加法。

① × ＋ ×

=（ ＋ ）×

=1×

=

② ×（ － ）

= ×

=

③24× ×9×

=（24× ）×（ ×9）

=14×5

=70

④30×（ ＋ ）

=30× ＋30×

=5＋24

=29

⑤51×

=50× ＋1×

=33＋

=33

⑥ ＋ ÷

= ＋

=2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一塊菜地四種蔬菜的種植面積分布情況如下：

①你獲得哪些信息請(qǐng)逐條寫下來(lái)．

②如果種植黃瓜的面積有90平方米，你能提出哪些用百分?jǐn)?shù)解決的問(wèn)題？并解答．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是小明中臥室鋪的地磚圖（地磚有黑白兩色）．

（1）從左下角起，用數(shù)對(duì)按順時(shí)針?lè)较虮硎窘巧系乃膲K地磚的位置是（________）、（________）、（________）、（________）．

（2）正中間一塊地磚所用的數(shù)對(duì)是（__________）．

（3）數(shù)對(duì)（3，5）表示的是上面第（________）行第（_________） 列，這塊地磚是（________）顏色的．

（4）數(shù)對(duì)（5，3）表示的是上面第（________）行第（_______）列，這塊地磚是（________）顏色的．

（5）如果每塊地磚的邊長(zhǎng)都是40cm，那么小明的臥室面積是（_______）平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】左邊條形圖是從曙光中學(xué)800名學(xué)生中幫助四川地震失學(xué)兒童捐款金額的部分抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)，扇形圖是該校各年級(jí)人數(shù)比例分布圖．那么該校七年級(jí)同學(xué)捐款的總數(shù)大約為（ ）

A. 870元B. 4200元C. 5010元D. 250560元

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是一連串用正方形和正八邊形組成的圖形。

正八邊形的個(gè)數(shù)

正方形的個(gè)數(shù)

1

4

2

7

3

10

4

13

問(wèn)題1：按照這個(gè)規(guī)律繼續(xù)下去，當(dāng)圖形中有6個(gè)正八邊形時(shí)，正方形有________個(gè)。

問(wèn)題2：按照這個(gè)規(guī)律繼續(xù)下去，當(dāng)圖形中有100個(gè)正方形時(shí)，正八邊形有________個(gè)。

問(wèn)題3：x表示正八邊形的個(gè)數(shù)，y代表正方形的個(gè)數(shù)，請(qǐng)用字母表示兩者的關(guān)系：________。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在橫線上填上“>”“<”或“=”。

0.76× ________0.76 + ________ ×

（ + ）×2019________（ × ）×2019 × ________1

×14________ ×14 × ________ × （a≠0）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一張正方形桌子可以圍坐4人，同學(xué)們吃飯時(shí)把正方形桌子拼成一排，每張不留空位．（如圖所示）

（1）20人吃飯需要多少?gòu)堊雷悠丛谝黄鸩拍苷米拢?/span>

（2）10張桌子這樣拼成一排，可坐多少人？

（3）發(fā)現(xiàn)規(guī)律．

多擺1個(gè)□，就多出2個(gè)〇．如果有n個(gè)□，那么一共有2+　 　個(gè)〇．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)“圓的面積”時(shí)，同學(xué)們一起探討“為什么圓的面積公式是S＝πr2？”下面是三位同學(xué)的研究方法．

小軍：可以把圓平均分成8份，拼成一個(gè)近似的平行四邊形，然后就可以推導(dǎo)出圓的面積公式．

小婷：可以把圓平均分成16份，拼成一個(gè)近似的三角形，也可以推導(dǎo)出圓的面積公式．

小欣：可以把圓平均分成8份，拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形，然后就可以推導(dǎo)出圓的面積公式了．

①在上述三位同學(xué)的研究方法中，請(qǐng)你任選其中一位同學(xué)的研究方法，畫(huà)出示意圖，并寫出推導(dǎo)過(guò)程．

②在研討時(shí)，小兵說(shuō)：“我把圓平均分成8份，只選擇其中的一份，把它看成近似的三角形，也能推導(dǎo)出圓的面積公式．”請(qǐng)你按照小兵的說(shuō)法推導(dǎo)出圓的面積公式．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算。

（1） ÷3

（2） + + +

（3） + + + + + + +

（4） +（ + ）+（ + + ）+（ + + + ）+……+（ + +……+ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案