一年級有72名學(xué)生,課間加餐共交□52.7□元(□中的數(shù)字辨認(rèn)不清),那么每人交了
 
元.
考點(diǎn):整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題:簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析:首先根據(jù)72=8×9,可得72是8和9的倍數(shù),然后根據(jù)是8的倍數(shù)的特征,可得□52.7□的后三位數(shù)能被8整除,據(jù)此求出百分位上的數(shù)是多少;最后根據(jù)是9的倍數(shù)的特征,判斷出百位上的數(shù)是多少,再根據(jù)單價=總價÷數(shù)量,用課間加餐需要的總錢數(shù)除以學(xué)生的人數(shù),求出每人交了多少元即可.
解答: 解:因?yàn)?2=8×9,
所以72是8和9的倍數(shù);
根據(jù)是8的倍數(shù)的特征,
可得□52.7□的后三位數(shù)能被8整除,
所以百分位上的數(shù)是2;
因?yàn)?+2+7+2=16,
根據(jù)是9的倍數(shù)的特征,
可得所有數(shù)位上的數(shù)字之和是9的倍數(shù),
所以百位上的數(shù)是2,
所以課間加餐的總錢數(shù)是252.72元,
252.72÷72=3.51(元)
答:每人交了3.51元.
故答案為:3.51.
點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握是8、9的倍數(shù)的數(shù)的特征,并能熟練掌握單價、總價、數(shù)量的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求出如圖圓環(huán)的面積.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

趙阿姨家有一個面積是480平方米的長方形菜園,她準(zhǔn)備用菜園面積的一半種茄子和辣椒,如果種茄子的面積比種辣椒的面積多60平方米,種茄子和辣椒的面積各是多少平方米?(先在圖上畫一畫,再解答)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a是b的倍數(shù),b是c的倍數(shù),那么a一定是c的倍數(shù).
 
.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人共儲蓄320元,乙丙兩人共儲蓄300元,甲、丙兩人共儲蓄220元.甲儲蓄
 
元,乙儲蓄
 
元,丙儲蓄
 
元.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

工地有水泥76噸,用載重4.5噸的貨車運(yùn)了8車,剩下的用載重2.5噸的小貨車運(yùn),還要運(yùn)多少車?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個圓柱體的底面積半徑是3cm,高8cm,它的底面積是
 
cm2,表面積是
 
cm2,體積是
 
cm3

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程,
(1)x÷8.6=4.05;      (2)45.54÷x=3.6.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把1米3分米5厘米長,1米5厘米寬的長方形紙,裁成邊長為整厘米數(shù)且同樣大小的正方形,最多裁
 
塊,最少裁
 
塊.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案