【題目】一個(gè)數(shù)的因數(shù)共有7個(gè)，按從小到大的順序排列第4個(gè)因數(shù)是8，這個(gè)數(shù)是（______）。

【題目】下表是第一小組的同學(xué)練習(xí)踢毽的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。根據(jù)圖表信息填空。（單位：下）

（1）請(qǐng)?jiān)诳傆?jì)一欄中填上數(shù)據(jù)。

（2）你能提出什么數(shù)學(xué)問題？并解答。

【題目】把下面的算式改寫成綜合算式。

（1）17×12＝204　204÷3＝68

綜合算式：_________________

（2）35＋24＝59　59×73＝4307

綜合算式：_________________

【題目】4.5+5.5= 0.43×100= 9.8﹣4.8= 2.5÷100=

0.7+0.23= 100÷1000= 3.4×0.2= 0.9﹣0.09=

0.8×6= 0，5×0.1= 1÷0.5= 5，6÷1=

32﹣6= 2.75+1.25= 2.5×4= 1.25×8=

0.81÷3÷3= 600÷25÷4= 0.125×32×8= 1.7×0.25×4=

【題目】在括號(hào)里天上合適的數(shù)。

3千米=（______）米；

9千米600米=（______）米；

3400千米=（______）千米（______）米；

8千米-600米=（______）千米（______）米；

7千米+4000米=（______）米=（______）千米。

【題目】除法有（______）的性質(zhì)，分?jǐn)?shù)有分?jǐn)?shù)的（______），比有比的（______）。比的前項(xiàng)和（______）同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），（______）不變。這叫做（______）。應(yīng)用比的基本性質(zhì)，可以把比化成（______）的（______）比。通常叫做（______）。

【題目】在下面的括號(hào)里填合適的數(shù)字。

（1）36（________），54（________）既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)。

（2）23（________），18（________）既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)。

【題目】在壁畫中，麗麗發(fā)現(xiàn)這樣一組算式：

8×8=8，9×9×9=5，9×3=3，(93+8)×7=837

同學(xué)明明告訴她：算式里所用的符號(hào)“+、-、×、÷、( )、=”與我們平時(shí)所看到的算式中的意義相同，進(jìn)位也是十進(jìn)制，只是每個(gè)數(shù)字雖然與我們寫法相同，代表的數(shù)卻不同。請(qǐng)你按照壁畫中的算式規(guī)則，計(jì)算算式89×57等于多少？

【題目】在下面□里填哪些數(shù)字，可以使式子成立.

(1)6□0000＞650000 □里可填（_____）。

(2)1670000＜167□000 □里可填（_____）。

(3)42萬＞41□999 □里可填（_____）。

(4)37萬＜3□8420 □里可填（_____）。

(5)28□501≈28萬 □里可填（_____）。

(6)56□932≈57萬 □里可填（_____）。

(7)69□803≈69萬 □里可填（_____）。

(8)596□00≈60萬 □里可填（_____）。

【題目】在①6＋25＝31；②13－y＝6；③a＋14＝37；④45－b＜12；⑤23＋x＝32；⑥19＋b中，是等式的有（________），是方程的有（________）。