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B) 選擇填空。

(  )1. — is the robot? —It's in my schoolbag.

   A. What   B. Where   C. How

練習冊系列答案
相關習題

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B) 聽錄音，根據(jù)你所聽到的內容，給下列圖片編號。(聽兩遍)

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B) 聽錄音，根據(jù)你所聽到的內容，圈出相應的圖片。(聽兩遍)

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) 5. Tom wants to be a policeman in the future. He will .

   A. read more books   B. do more sport

   C. go to cooking school

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讀一讀下面這個故事，看看Mike做得對嗎？最后的結果怎樣了呢？試著完成故事后的題目。

It's 8:00 in the morning. Mike is walking in the park. He sees a man walking on the grass. Mike says to him ,“Don’t walk on the grass. ” The man says ,“You’re right. But I'm the park keeper. I'm looking after the grass. ”

walk /wo：k/  走，散步 

park /pa:k/ 公園 

man /msen/ 人，男人

grass /gra：s/ 草坪 

look after  照看，料理

根據(jù)故事內容，選擇正確的答案。

() 1. Mike想在草坪上堅立一塊指示牌，該用哪個呢？

() 2. 故事中的man說他自己是park keeper,這是什么職業(yè)？

   A. 警察。

   B. 公園管理員。

   C. 游客。



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D) 閱讀對話，根據(jù)對話內容在相應的表格內打“V”。(選做題) 

Su Hai ： Hi,Mike. Is this your rubber?

Mike : No. It's red. It's Yang Ling's.

Su Hai ： Yang Ling,is this your rubber?

Yang Ling： Yes,it is. Thank you. Whafs this?

Su Hai : It,s a pencil case. It's my birthday present (生日禮物) . 

Yang Ling: How nice!What's in it?

Su Hai ： A crayon and a ruler.

Yang Ling： Good. Is the new schoolbag your present,too?

Su Hai : No,it isn’t t's Mike's.

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() 6. —Don't my sweets. 一

   A. eats; No   B. drink;OK   C. eat;I'm sorry

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不一樣的鳥(bird)

同學們，如果讓你們說出有關鳥的成語或神話，你們可能會想到“門 可羅雀”“鴉雀無聲”“精衛(wèi)填海”等。中國關于鳥的諺語，大多比較具體，

即比較具體地使用某種鳥來表達意思。而在許多的英國諺語中，并沒有 單獨地使用某種鳥，而是以“鳥”這個大的概念來形成諳語。

下面我們一起來讀一讀這些和bird有關的英語俗語和諺語吧。你 能否學會一兩句，并在生活中運用嗎？

Come on!

1. a little bird told me...我聽說......(但我不告訴你我是怎么知道的)

2. a home bird喜歡待在家里的人

3. eat like a bird吃得很少，食量小

4. Kill two birds with one stone. —箭雙雕；一舉兩得。

5. Early bird catches the worm.早起的鳥兒有蟲吃。

6. Birds of a feather flock together.物以類聚，人以群分。

7. Fine feathers make fine birds.人配衣裝馬配鞍。

8. A bird in the hand is worth two in the bush.雙鳥在林不如一鳥在手。

9. Each bird loves to hear himself sing.鳥兒都愛聽自己唱。(自我欣賞)

10. Better be a free bird than a captive king.寧為自由鳥，不作被困王。

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() 8. — this your schoolbag? — ，it isn,t

   A. It's; No   B. Is;No   C. Is;Yes

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