1月1日，地球的運行位置最有可能位于圖中的
B

試題分析：3月21日前后，太陽直射赤道，晝夜等長，這一天成為春分日，此后太陽向北移動，北半球白晝時間變長，到6月22日太陽直射北回歸線，北半球白晝時間最長，6月22日以后，太陽向南移動，北半球白晝時間變短，到9月23日前后，太陽又直射赤道，晝夜又等長，這一天成為秋分日，此后，太陽向南移動，北半球白晝時間變短，到12月22日前后，太陽直射南回歸線，北半球白晝時間最短，從12月22日前后開始，太陽向北移動，北半球白晝時間變長，到3月21日太陽直射北回歸線。就這樣周而復始。1月1日在冬至和春分之間，故選B。
點評：對于四季的形成結合地球公轉示意圖理解、記憶更容易。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀圖，完成小題。

小題1:經(jīng)線①的經(jīng)度是
A．30°EB．60°W
C．120°WD．120°E
小題2:在同一時刻，造成姨媽和暢暢問候語差異的原因是
A．地球自西向東自轉
B．地球自東向西自轉
C．地球自西向東公轉
D．地球自東向西公轉
小題3:下列四幅中，表示②地春分日正午太陽照射情況的是

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

10月1日，北京市晝夜長短狀況是（    ）
A．晝長夜短B．晝短夜長C．晝夜等長D．無法確定

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列自然現(xiàn)象中，由地球自轉造成的是（   ）
A．晝夜長短的變化B．晝夜交替現(xiàn)象C．晝夜現(xiàn)象D．四季變化

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

一天當中，校園里旗桿的影子長短會發(fā)生變化，主要原因是（   ）
A．地球是一個球體B．地球繞太陽不停地公轉
C．地球上有五帶分布D．地球繞地軸不停地自轉

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

四季變化明顯的溫度帶是
A．熱帶B．北溫帶C．北寒帶D．南寒帶

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

關于地球自轉地理意義的敘述，正確的是
A．產(chǎn)生四季的變化B．產(chǎn)生晝夜長短的變化
C．產(chǎn)生了晝夜交替D．產(chǎn)生了五帶

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

十一假期，小明打算去澳大利亞旅行，他應帶什么季節(jié)的服裝？
A．春裝B．夏裝C．秋裝D．冬裝 ( )

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀世界部分地區(qū)經(jīng)緯網(wǎng)示意圖，回答下列問題：（10分）

（1）從東、西半球的劃分看，該圖屬于     半球；
從南、北半球的劃分看，該圖屬于     半球。
（2）圖中A點的經(jīng)度是     ，緯度是    ；C點的經(jīng)度是      ，緯度是       。
（3）A點位于B點的     方向，C點位于D點的     方向。
（4）A點位于五帶中的   帶；圖中各點不可能出現(xiàn)太陽直射現(xiàn)象的是       。

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