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科目:初中地理 來源:山東省模擬題 題型:探究題
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科目:初中地理 來源: 題型:
泰安市某中學(xué)地理興趣小組進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)研究。擬以埃及為例,探究“自然環(huán)境和人類活動的關(guān)系”,下面是他們的研究思路和部分研究材料。請你根據(jù)材料信息,幫助他們完成研究過程。
(一)研究思路:
(二)背景材料:
材料一:埃及全境96%的土地為沙漠。尼羅河自南向北縱貫埃及全境,在埃及境內(nèi)長1530千米。兩側(cè)的河谷平原地帶寬約20千米。自開羅以北形成面積達(dá)2.4萬平方千米的尼羅河三角洲。
材料二:埃及圖。
(三)研究過程:
(1)請你根據(jù)材料信息,說出埃及突出的自然環(huán)境特征: 。
(2)讀圖可知:埃及的長絨棉主要分在 。
(3)埃及的城市和人口主要分布在
(四)探究結(jié)論:
埃及的自然地理環(huán)境與人類活動的關(guān)系:
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科目:初中地理 來源: 題型:
泰安市某中學(xué)地理興趣小組進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)研究。擬探究“區(qū)域自然環(huán)境對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響”,下面是他們的研究思路和部分研究材料。請你根據(jù)材料信息,幫助他們完成研究過程。
(一)研究思路:
(二)背景材料:深居內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海洋;面積廣大,土地遼闊;三山夾兩盆,風(fēng)力作用大;河流稀少,冰雪孕育;山地牧場,繁花似錦;大漠孤煙,黃沙漫漫……
(三)研究過程:
(1)背景材料描述的是我國的 (省區(qū))。
(2)本區(qū)最突出的自然環(huán)境特征是 。
(3)由于降水稀少,蒸發(fā)旺盛,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須依靠 。
(四)探究結(jié)論:
新疆自然環(huán)境對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利和不利影響:
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科目:初中地理 來源: 題型:
泰安市某中學(xué)地理興趣小組為參加“地球小博士”全國地理科技大賽,在老師的指導(dǎo)下嘗試?yán)糜嬎銠C(jī)進(jìn)行“世界野外考察模擬訓(xùn)練”。但由于計算機(jī)感染病毒,導(dǎo)致系統(tǒng)癱瘓,部分資料丟失。請你運(yùn)用相關(guān)地圖和地理知識幫助他們盡快將資料補(bǔ)充完整。
(1)請根據(jù)現(xiàn)存資料(見上圖),結(jié)合所學(xué)地理知識確定A、B兩國,并在上圖中適當(dāng)?shù)奈恢糜米帜笢?zhǔn)確地標(biāo)注它們。
(2)比較法是學(xué)習(xí)區(qū)域地理常用的方法之一。請你從其他方面比較A、B兩國地理特征的異同點(diǎn),幫助他們補(bǔ)充更多的資料。
相同點(diǎn): (至少兩點(diǎn));
不同點(diǎn): (至少兩點(diǎn))。
(3)分析探究:法國發(fā)展葡萄種植業(yè)的有利條件。
(4)你認(rèn)為描述一個國家的自然地理特征,應(yīng)包含哪幾方面?(至少三點(diǎn))
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