分析 ①要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
②通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;
③六燃燒生成二氧化硫,二氧化硫有毒,擴散到空氣中會污染環(huán)境.
解答 解:①a是酒精燈,常用作熱源;b是集氣瓶,常用來收集氣體.
故填:酒精燈;集氣瓶.
②實驗室如選用裝置B來制取氧氣,藥品為過氧化氫溶液和二氧化錳;
裝置B中的明顯錯誤是長頸漏斗末端在液面以上,會導致生成的氣體從長頸漏斗逸出;
實驗室用KClO3制取O2需要加熱,應選用的發(fā)生裝置為A;
該反應的化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
氣體發(fā)生裝置的選擇依據是反應物是固體,需要加熱.
故填:過氧化氫溶液和二氧化錳;長頸漏斗末端在液面以上;A;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;反應物是固體;需要加熱.
③實驗室要完成硫燃燒的實驗,則收集氧氣的裝置最好選裝置C,理由是可以在集氣瓶中留下適量的水,用來吸收硫燃燒生成的二氧化硫.
故填:C;可以在集氣瓶中留下適量的水,用來吸收硫燃燒生成的二氧化硫.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
杯子 | 化合物 | 始溫(℃) | 終溫(℃) |
A | NH4Cl | 25 | 18 |
B | CaCl2 | 23 | 28 |
C | NaCl | 22 | 20 |
D | 水 | 22 | 22 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化錳是催化劑 | |
B. | 使用催化劑可使不能發(fā)生反應的物質發(fā)生化學反應 | |
C. | 催化劑可以改變其他物質的化學反應速率 | |
D. | 過氧化氫加入二氧化錳后產生氧氣增多 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在一定溫度下,某物質在100克溶液中所溶解的最大質量 | |
B. | 在一定溫度下,某物質在100克溶劑里達到飽和狀態(tài)時中所溶解的質量 | |
C. | 在一定溫度下,某物質溶解在溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質量 | |
D. | 在一定溫度下,某物質在溶劑里所溶解的最大質量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
編號 | 實驗事實 | 實驗結論 |
A | 某溶液使酚酞溶液變紅 | 該溶液一定是NaOH溶液 |
B | 某物質中含有氫元素 | 該物質一定是酸 |
C | 常溫下,測定某溶液的PH=3 | 該溶液一定呈酸性 |
D | 某反應生成鹽和水 | 該反應一定是中和反應 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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