區(qū)別H2和CO,可采用的方法是

 、俜謩e通到水中  ②分別點(diǎn)燃時(shí),在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯  ③分別將燃燒產(chǎn)物通入石灰水中   ④分別與灼熱的氧化銅反應(yīng)并進(jìn)一步檢驗(yàn)生成物

A、②③④                           B、②③                               C、①②③④                       D、③④

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:物質(zhì)的區(qū)分可以利用它們物理或化學(xué)性質(zhì)的不同,通過不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象加以區(qū)分,①分別通到水中,H2和CO都難溶于水,故無法區(qū)分,由于氫氣燃燒生成水,而一氧化碳燃燒是二氧化碳,所以分別點(diǎn)燃時(shí),在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,若燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),則是氫氣,所以方法②可以,分別將燃燒產(chǎn)物通入石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,則是一氧化碳,所以方法③也可以,氫氣和一氧化碳都能與灼熱的氧化銅反應(yīng):H2 + CuO Cu + H2O,CO+ CuO 加熱  Cu + CO2在,很明顯它們有一種生成物不同,所以可以通過進(jìn)一步檢驗(yàn)生成物加以區(qū)別,方法④,故選A

考點(diǎn):H2和CO的性質(zhì)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)別H2和CO,可采用的方法是( 。
①分別通到水中                
②分別點(diǎn)燃時(shí),在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯
③分別將燃燒產(chǎn)物通入石灰水中  
④分別與灼熱的氧化銅反應(yīng)并進(jìn)一步檢驗(yàn)生成物.

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013年江蘇省連云港市灌云縣圩豐中學(xué)九年級(jí)(上)化學(xué)寒假作業(yè)(二)(解析版) 題型:選擇題

區(qū)別H2和CO,可采用的方法是( )
①分別通到水中                
②分別點(diǎn)燃時(shí),在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯
③分別將燃燒產(chǎn)物通入石灰水中  
④分別與灼熱的氧化銅反應(yīng)并進(jìn)一步檢驗(yàn)生成物.
A.②③④
B.②③
C.①②③④
D.③④

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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年甘肅省平?jīng)鏊闹芯拍昙?jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

區(qū)別H2和CO,可采用的方法是( )
①分別通到水中                
②分別點(diǎn)燃時(shí),在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯
③分別將燃燒產(chǎn)物通入石灰水中  
④分別與灼熱的氧化銅反應(yīng)并進(jìn)一步檢驗(yàn)生成物.
A.②③④
B.②③
C.①②③④
D.③④

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科目:初中化學(xué) 來源:期末題 題型:單選題

區(qū)別H2和CO,可采用的方法是
① 分別通到水中    ② 分別點(diǎn)燃時(shí),在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯③ 分別將燃燒產(chǎn)物通入石灰水中④ 分別與灼熱的氧化銅反應(yīng)并進(jìn)一步檢驗(yàn)生成物
[     ]
A. ②③④      
B. ②③      
C. ①②③④      
D. ③④

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