分析 (1)測定空氣中氧氣的含量的原理是利用物質燃燒消耗裝置內的氧氣,據此進行分析解答.
(2)根據化學反應的原理以及化學方程式的寫法來分析;
(3)根據化學方程式進行來分析.
解答 解:(1)該實驗主要是利用物質燃燒消耗裝置內的氧氣,然后根據進入水的體積,判斷氧氣的體積.只有加入過量的紅磷,才能將將氧氣完全消耗掉,如果紅磷的量不足,會導致實驗的結果是水倒流不足五分之一.故填:將集氣瓶中的氧氣耗盡;
(2)在高溫的條件下,一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳;故填:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)在燒杯中會發(fā)生如下反應Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
106 73 44
但是題干中稀鹽酸的質量為73g,則生成的二氧化碳的質量不足44g,所以在左側托盤中加入44g砝碼,左盤偏重,天平指針將指向表盤左側;故填:左側.
點評 本題難度不大,掌握測定空氣中氧氣的含量的原理、鐵的冶煉、質量守恒定律等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在pH=l 的溶液中:Na+、NO3-、CO32- | |
B. | 能使石蕊變紅的溶液中:K+、NH4+、Cl- | |
C. | 在硫酸銅溶液中:Ba2+、Zn2+、CO32- | |
D. | 在碳酸氫銨溶液中:K+、OH-、NO3- |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖屬于糖類 | |
B. | 適當提高CO2的濃度有利于植物的光合作用 | |
C. | 轉化過程中涉及三種氧化物 | |
D. | 無機物和有機物可以相互轉化 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com