分析 ((1)根據(jù)木炭具有吸附性分析回答;
(2)根據(jù)滅火原理①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,來解答.
(3)根據(jù)氯化銨NH4Cl的組成和性質(zhì)分析;
(4)根據(jù)牛奶中成分分析回答;
(5)根據(jù)金屬塑料的性質(zhì)分析回答.
解答 解:(1)電冰箱的除味劑盛放了一定量的活性炭,這是利用了活性炭的吸附性;
(2)新型家用滅火用品“火立熄”,接觸到火焰3~5s后炸開,釋放的粉末覆蓋在可燃物上,同時(shí)釋放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅.“火立熄”滅火的原理是使可燃物與氧氣隔絕;
(3)氯化銨NH4Cl含有農(nóng)作物生長(zhǎng)所需要的氮元素,是常用的氮肥,由于能與堿性物質(zhì)反應(yīng)放出氨氣,所以不能和堿性物質(zhì)混合使用,否則會(huì)降低肥效;
(4)人體內(nèi)若發(fā)生重金屬鹽中毒時(shí),可以喝牛奶緩解中毒癥狀,因?yàn)榕D讨懈缓鞍踪|(zhì);
(5)高壓鍋用不銹鋼和鋁制作,利用鐵和鋁的傳熱性.高壓鍋手柄的塑料加熱不再熔化,則具有的性質(zhì)是熱固性.
故答為:(1)吸附;(2)使可燃物與氧氣隔絕;(3)氮,堿;(4)蛋白質(zhì);(5)傳熱,熱固性
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)與我們的生產(chǎn)、科技息息相關(guān),與生產(chǎn)、生產(chǎn)、科技相關(guān)的知識(shí)是中考考查的熱點(diǎn)之一,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
所加氫氧化鈉溶液的次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 10.6 | m | 4.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | XY2 | B. | X2Y | C. | XY3 | D. | X2Y3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
使石蕊變紅的不是水 | ||
使石蕊變紅的不是二氧化碳 |
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