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【題目】(7分)A、B、C、D、E、F均是初中化學中的常見物質,其中A、D為單質,其余均為化合物,B、C由兩種相同元素組成。

(1)若A在完全燃燒和不完全燃燒時,生成不同的氣體。則A完全燃燒時反應的化學方程式為 ,該反應屬于基本反應類型中的 反應。

(2)B溶液在一定條件下可反應生成C和無色氣體D,C和D都與生命活動息息相關。B溶液中的溶質是(用化學式表示),D物質的一種用途是 。

(3)如圖所示將固體E放入大燒杯中的水里,小燒杯中F的飽和溶液變渾濁。

則E的化學式可能為 ,產生此現(xiàn)象的原因是 。

【答案】(1)C+O2CO2;化合反應(2)H2O2;潛水(答案合理給分;(3)NaOH(CaO);溶于水或與水反應放出熱量,F(xiàn)溶液溫度升高;氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低,有固體析出。

【解析】

試題分析:根據(jù)(1)A在完全燃燒和不完全燃燒時,生成不同的氣體。故A為碳,A完全燃燒時反應的化學方程式為C+O2CO2,反應屬于基本反應類型中的化合反應;根據(jù)B、C由兩種相同元素組成。且B溶液在一定條件下可反應生成C和無色氣體D,故確定B為雙氧水、C為水、D為氧氣,B溶液中的溶質是H2O2,D物質的一種用途是支持呼吸如潛水;(3)如圖所示將固體E放入大燒杯中的水里,小燒杯中F的飽和溶液變渾濁。則有兩種情況出現(xiàn),一種情況為加入燒杯中的物質溶于水放熱,小燒杯中的物質的溶解度隨溫度的升高而減小,另一種情況加入大燒杯中的物質溶于水吸熱,小燒杯中的物質的溶解度隨溫度的降低而減小的情況;則E的化學式可能為氫氧化鈉或生石灰,產生此現(xiàn)象的原因是溶于水或與水反應放出熱量,F(xiàn)溶液溫度升高;氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低有固體析出。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于合金的說法正確的是(

A.合金不屬于金屬材料

B.合金的硬度一般比各成分金屬大

C.合金屬于金屬單質

D.多數(shù)合金的熔點高于組成它的成分金屬

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【題目】圓夢中學化學興趣小組的同學在某次在探究活動中,把少量的生鐵放入燒杯中并注入一定量的稀硫酸中,能觀察到的現(xiàn)象有: 生鐵表面有 產生,溶液逐漸變?yōu)?/span> (顏色),完全反應后燒杯底部有 出現(xiàn)。

請寫出有關化學方程式

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【題目】(6分)某不純的碳酸鈉固體樣品,含有的雜質可能是NaNO3、CaCO3、CuSO4、NaCl四種物質中的一種或幾種。為確定其雜質的成分,進行了如下實驗:

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:

(1)常溫下,氣體C的水溶液的pH_______7(填大于”“小于”“等于之一)。

(2)操作1的名稱是__________。

(3)根據(jù)上述實驗,證明樣品中,一定不存在的物質是(寫化學式)_______________。

(4)根據(jù)上述實驗,已經證明了溶液B中存在的物質有(寫化學式)_________。

(5)僅根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,還不能確定是否混入樣品中的物質是_____________。

(6)寫出生成白色沉淀A反應的化學方程式____________________________________。

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【題目】現(xiàn)有40g質量分數(shù)為10%的NaCl溶液,要使其溶質質量分數(shù)達到20%,可采用的方法是

蒸發(fā)20g水. 蒸發(fā)24g水 加入3.2g NaCl 加入5g NaCl

A.只有 B.①③ C.①④ D.②③

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【題目】(8分)某化學興趣小組在甲、乙兩個充滿O2的密閉容器中各加入一定量的碳粉,在高溫條件下使其充分反應,待反應結束后,兩個容器中的碳粉都已完全消失.該小組成員對兩容器中反應后的氣體進行如下探究:

(1)小紅同學對甲容器中氣體的組成提出如下四種猜想:

只有CO 只有CO2 只有O2 CO和O2的混合氣體

你認為上述猜想中明顯不合理的有___ ___(填序號).

(2)小明同學認為甲容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體,為了驗證自己的猜想,他準備按下圖所示裝置進行探究.

請你回答下列問題:已知裝置B中濃硫酸可以用作干燥劑,用于吸水。

若小明的猜想成立,則裝置A中的實驗現(xiàn)象是___ ____,反應的化學方程式是____ .裝置C玻璃管中的實驗現(xiàn)象是___ _ ___,反應的化學方程式是______ __ _____.

(3)小芳同學對乙容器中氣體的組成提出了除上述猜想外的另一種合理猜想,她的猜想是_______,于是她設計了下列實驗方案驗證其猜想:

【步驟1】先加熱裝有銅絲網的玻璃管一段時間后,再通入乙中的氣體,觀察現(xiàn)象.

【步驟2】將乙中的氣體通入澄清石灰水中,觀察現(xiàn)象.

指導老師在分析其實驗方案后,指出了其中存在的錯誤或不足.

步驟1應先通入乙中氣體一段時間后方可加熱,你認為這樣修改的原因是____

沒有必要進行步驟2的實驗,其理由是_________ ______________.

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【題目】(7化學小組的同學利用干冰做興趣實驗。

(1)在降溫加壓時二氧化碳會變成無色液體,溫度進一步降低,液態(tài)二氧化碳可變成雪花狀固體—干冰。上述過程發(fā)生了(填“物理”或“化學”)變化,說明分子具有的性質是________。

(2)如圖1所示向盛有干冰的玻璃容器中加入熱水,立即產生大量濃厚的白霧,在容器口涂一層洗滌靈膜,很快觀察到膜鼓起(如圖2),此時容器中的主要氣體是 。

(3)向圖3裝置的小試管中加入適量干冰,看到U形管中左側液面上升、右側液面下降,產生此現(xiàn)象的原因是 。

(4)另取一盛有適量澄清石灰水的玻璃容器,向其中加入少量干冰,觀察到的主要現(xiàn)象是,發(fā)生反應的化學方程式為__________。

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【題目】(4分)從C、H、O、Ca四種元素中,選擇適當元素,組成符合下列要求的化學符號填在橫線上:

①石灰石的主要成分中陽離子的符號 ;

②固體可用于人工降雨的是 ;

2 “西氣東輸”的主要氣體物質的分子

④導致煤氣中毒的物質中氧元素的化合價 。

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【題目】(11分)(一)小明和小亮同學在實驗室?guī)屠蠋熍渲剖宜畷r,將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分攪拌后發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是小明認為熟石灰樣品已經變質。小亮同學不同意他的判斷,你認為小亮同學的理由 。同學們針對該熟石灰樣品的成分展開了討論,請你參與討論并完成實驗報告。

【提出問題】熟石灰樣品的主要成分是什么?

【作出猜想】甲同學猜想是Ca(OH)2;

乙同學猜想是CaCO3

你認為是 。

【實驗與結論】請你通過實驗驗證你的猜想:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾。

向濾液中加入適量的 溶液;

;

乙的猜想不正確

向濾出固體中加入適量 溶液。

。

你的猜想正確

【拓展與應用】小組同學反思了熟石灰變質的原因,認識到實驗室應 保存熟石灰。

(二)在做鹽跟鹽反應的分組實驗時,第一組學生進行BaCl2與Na2CO3溶液的反應,第二組學生進行BaCl2與Na2SO4溶液的反應。實驗結束后,兩組同學將全部的濁液集中倒進一個廢液缸中。濁液中白色沉淀物質

。(填物質的化學式)

化學興趣小組對濁液進行過濾,探究濾液的成分。

【提出問題】濾液里除了NaCl外,還有什么物質?

【提出猜想】猜想 ;

猜想:Na2SO4;

猜想:Na2CO3

猜想:Na2CO3、Na2SO4

【實驗探究】

若現(xiàn)象a只有氣泡產生,則猜想 可能成立;若現(xiàn)象b產生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,若沉淀全部不溶解,則猜想 成立。

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