10．小明設(shè)計了趣味實驗裝置（見圖），其氣密性良好．若要使B中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生，則A中加入的固體和液體可能是（　�。�
①NaOH固體和水 
②硝酸銨固體和水 
③鋅和稀硫酸  
④碳酸鈉粉末和稀鹽酸 
⑤生石灰和水 
⑥二氧化錳和過氧化氫溶液．
A．②③④⑥B．①③④⑤⑥C．①③⑤⑥D．①②③⑤⑥

分析 若要使B中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生，則A中要快速產(chǎn)生大量的氣體，使A裝置內(nèi)氣壓增大，或A中加入的固體和液體可能是溶于水放出大量熱的物質(zhì)，使裝置內(nèi)氣體受熱膨脹而使瓶內(nèi)水噴出，據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)溶于水的吸熱與放熱現(xiàn)象、物質(zhì)反應(yīng)是否生成氣體進(jìn)行分析判斷．

解答 解：①氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，溫度升高，使裝置內(nèi)氣體受熱膨脹，使瓶內(nèi)水噴出形成“噴泉”，故正確．
②硝酸銨固體溶于水吸熱，溫度降低，B中尖嘴導(dǎo)管會形成一段水柱，故錯誤．
③鋅與稀硫酸能反應(yīng)生成氫氣，導(dǎo)致A中的氣壓變大，能使B中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生，所以可以是A中加入的固體和液體，故正確．
④碳酸鈉和稀鹽酸混合會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，使A中壓強增大，B中產(chǎn)生噴泉，故正確．
⑤生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱，溫度升高，使裝置內(nèi)氣體受熱膨脹，使瓶內(nèi)水噴出形成“噴泉”，故正確．
⑥過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下能快速釋放出氧氣，增加氣壓，使B瓶導(dǎo)管口產(chǎn)生“噴泉”，故正確．
故選B．

點評 此題是一道實驗探究題，解題的關(guān)鍵是掌握產(chǎn)生噴泉的原因是A中的氣壓變大，據(jù)此依據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)分析判斷即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．“化學(xué)--人類社會進(jìn)步的關(guān)鍵”，請你根據(jù)所學(xué)知識指出下列事例的說明中與化學(xué)緊密相關(guān)的一項（　�。�
A．紫莖澤蘭、飛機(jī)草…外來物種的入侵已經(jīng)給我國造成了約4000億人民幣的損失．--外來物種的入侵
B．植樹造林，既綠化了環(huán)境，又改善了局部氣候--植樹造林
C．道路、橋梁的大量修建，極大地改善了民生--交通發(fā)達(dá)
D．化肥的合理施用有效地促進(jìn)了我國糧食產(chǎn)量的提高--化肥的生產(chǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．分別將下列各組物質(zhì)，同時加到足量水中，能得到無色透明溶液的是（　�。�
A．Mg（NO3）2、KOH、NaClB．K2SO4、BaCl2、HCl
C．CuSO4、HCl、KClD．Na2CO3、KCl、Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．分解如圖裝置圖，回答問題

（1）寫出圖中儀器a的名稱：長頸漏斗．
（2）實驗室如果用裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣，該裝置還需要做的改進(jìn)是在試管口放一團(tuán)棉花，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，該反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w中�；煊猩倭柯然瘹錃怏w，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應(yīng)從F裝置的②口（填“①”或“②”）通入．除去氯化氫氣體的二氧化碳用裝置D收集，在集滿二氧化碳的集氣瓶口放一條濕潤的藍(lán)色石蕊試紙，顏色會變?yōu)榧t，原因是H2O+CO2=H2CO3（用化學(xué)方程式說明）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．根據(jù)如圖所示的實驗回答問題．

（1）指出甲實驗的不足之處瓶內(nèi)未預(yù)先加入適量水，或瓶內(nèi)未預(yù)先加入適量氫氧化鈉溶液．
（2）已知氯化鐵溶液、硫酸銅溶液均可做過氧化氫制氧氣的催化劑．乙實驗的目的是比較相同量、相同濃度的氯化鐵溶液和硫酸銅溶液對過氧化氫分解的催化效果；
請寫出乙實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）丙實驗①、②是粗鹽提純實驗中的兩步，做完步驟①后，濾液仍然渾濁，其原因可能是濾紙破損，液面高于濾紙邊緣等；步驟②中，當(dāng)觀察到出現(xiàn)較多固體時，停止加熱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，鋁元素能損害人的腦細(xì)胞，從而導(dǎo)致神經(jīng)傳遞系統(tǒng)受阻，引起老年癡呆，因此世界衛(wèi)生組織規(guī)定，每月對鋁元素的攝入量應(yīng)控制
在0.004g以下．油條是我國北方地區(qū)常見的食品之一，100g油條約含0.474g明礬〔KAl（SO4）212H2O〕．問：
（1）明礬的相對分子質(zhì)量為474．
（2）若按一天食用100g油條計算，鋁元素的攝入量是否超過安全攝入量？
（3）在日常生活中，除了少吃油條外，還應(yīng)該注意哪些？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①分液漏斗；②試管．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用B（填裝置序號）．
（3）因為氧氣不易溶于水，所以可以利用裝置F（填裝置序號）收集．如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，用這種裝置收集氧氣時應(yīng)注意瓶里留有少量的水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．對容器口進(jìn)行磨砂處理可提高容器的密封性．下列容器口不需要磨砂處理的是（　�。�
A．
廣口瓶		B．
燒杯		C．
滴瓶		D．
集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．利用你所學(xué)的化學(xué)知識，完成下列相關(guān)問題．
（1）化石燃料包括煤、石油和天然氣，是不可（填“可”或“不可”）再生能源，煤是復(fù)雜的混合物，主要含有碳元素，不完全燃燒產(chǎn)生的一氧化碳會造成“煤氣中毒”．
（2）Ga材料的研究與應(yīng)用是目前全球半導(dǎo)體研究的前沿和熱點，制備氮化鎵（GaN）化學(xué)原理是：CaCl3+NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CaN+3X，其中X的化學(xué)式為HCl．
（3）粗鹽的主要成分的化學(xué)式為NaCl．某同學(xué)取5.0g粗鹽提純并計算產(chǎn)率：①將粗鹽逐漸加入10mL水中，直到不再溶解，剩余粗鹽1.0g；②取①中濁液過濾（填操作名稱）；③蒸發(fā)濾液；④得到精鹽3.2g，則精鹽產(chǎn)率為80%．在步驟①②③中都要用到的一種玻璃儀器是玻璃棒．
（4）現(xiàn)將2000g含氯化鈉3%的海水暴曬后，蒸發(fā)掉500g水（無晶體析出），此時剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%．

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同步練習(xí)冊答案