【題目】“綠水青山就是金山銀山”。下列做法和措施不符合這一發(fā)展觀念的是（　　）

A.廢舊電池分類回收

B.工業(yè)用水重復利用

C.經(jīng)常使用一次性木筷

D.大力推廣新能源汽車

【答案】C

【解析】

A、廢舊電池分類回收，可減少污染地下水，以及重金屬泄露，故正確；

B、工業(yè)用水充分利用是節(jié)約用水的工業(yè)做法，人人都應(yīng)該愛護水資源，故正確；

C、經(jīng)常使用一次性木筷，意味著森林逐漸減少，故錯誤；

D、發(fā)展新能源，可部分解決石油資源面臨耗盡的問題，并在一定程度上減少環(huán)境污染，故正確。

故選C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法不會造成安全事故的是（　�。�

A.霉變大米蒸煮后食用

B.用甲醛溶液浸泡海鮮產(chǎn)品

C.廚房內(nèi)煤氣泄漏，開啟排氣扇通風

D.逃離火災(zāi)現(xiàn)場可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中,不能發(fā)生復分解反應(yīng)的是

A.KNO3

B.NaOH

C.Na2CO3

D.HCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學方法對化學學習起著事半功倍的作用．
（1）分類歸納是研究化學物質(zhì)的重要方法．如圖1是某同學整理的鐵及其化合物的知識網(wǎng)絡(luò)圖．
①鐵絲燃燒生成Fe3O4的過程中（選填“放出”或“吸收”）熱量．
②鐵制品的銹蝕過程，實際上是鐵與空氣中的等發(fā)生化學反應(yīng)的過程．
③與FeSO4中鐵元素化合價相同的鐵氧化物的化學式是 ．
（2）微觀粒子模型化是研究化學變化的重要方法． ①圖甲是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖．該圖說明在化學反應(yīng)過程中一定發(fā)生變化的是 ． （填字母）
a．原子核 b．原子核最外層電子數(shù) c．原子的電子層數(shù)
②圖乙是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)示意圖．從粒子角度分析該化學反應(yīng)能發(fā)生的原因是 ．
（3）控制變量、設(shè)計對比實驗是實驗探究的重要方法．
①實驗1中同時向燒杯中加入一粒相同大小的品紅，發(fā)現(xiàn)整杯水變紅的時間熱水閉冷水短．這是因為 ．
②實驗2中使用銅片是為了對比不同．
③實驗3是大小形狀相同的Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬同時投入到鹽酸中發(fā)生的現(xiàn)象，金屬周圍的黑點表示生成的氣體．下列結(jié)論不正確的是（填字母）．
a．銅不能發(fā)生置換反應(yīng)
b．四種金屬中金屬活動性最強的是Mg
c．等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的鹽酸發(fā)生生成氣體質(zhì)量：Zn比Fe多．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硒元素具有抗衰老，抑制癌細胞的功能。它的化學性質(zhì)與硫相似，元素符號為Se，對應(yīng)的含氧酸的化學式為H2SeO4，這種酸應(yīng)讀作__________；氫硒酸是無氧酸，對應(yīng)的化學式是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法符合食品安全要求的是（　�。�

A.用硫磺熏制臘肉

B.地溝油提煉食用油

C.霉變大米經(jīng)高溫蒸煮后食用

D.食品袋里充入氮氣防止食品變質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們做粗鹽提純（如圖甲）和制取氧氣實驗（如圖乙）。請回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是。
（2）有一處操作存明顯錯誤的，請你改正。
（3）正確的操作順序是（填操作序號），以及稱量精鹽并計算產(chǎn)率。
（4）使用儀器b在該實驗中的優(yōu)點是 ， 寫出乙裝置中反應(yīng)的化學方程為。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向K2CO3溶液中滴入Ba（OH）2溶液至恰好完全反應(yīng)。

（1）可以觀察到的實驗現(xiàn)象是 。

（2）右圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，寫出每種圖形代 表的離子。（填離子符號）

（3）下列物質(zhì)能與K2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生類似上述實驗現(xiàn)象的是 。（雙項選擇）

A．Ca（OH）2 B．HCl C．BaCl2 D．（NH4）2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖裝置探究鐵與氧化鐵化合的生成物成分。

（1）【認識儀器】由儀器N可知該反應(yīng)的條件是。
（2）【查閱資料】鐵的氧化物中只有Fe3O4能被磁鐵吸引。
某些鐵的氧化物加熱時能與氧氣反應(yīng)。
【提出猜想】猜想①是FeO；
猜想②是Fe3O4；
猜想③是FeO和Fe3O4混合物。
【實驗步驟】
①連接組裝儀器，檢查裝置的氣密性，方法是：關(guān)閉彈簧夾M，。
②稱取16.0g氧化鐵粉末與質(zhì)量為m的鐵粉，均勻混合后，放入玻璃管。
③通入CO2 ， 當觀察到明顯現(xiàn)象時，夾上彈簧夾M，開始加熱玻璃管。
④當固體全部呈黑色后，停止加熱，。將玻璃管中黑色粉末倒在濾紙上，取樣，滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，用磁鐵吸引，粉末被部分吸引。
（3）【實驗結(jié)論】猜想成立。所加鐵粉質(zhì)量m的范圍是。
（4）【問題討論】實驗中澄清石灰水的主要作用是。

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