對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行對(duì)比分析、歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．
（1）許多化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)往往伴隨有生成沉淀的現(xiàn)象．請(qǐng)你用化學(xué)方程式舉一例說明
 
；
（2）在四種物質(zhì)：SO2、Al2O3、Fe3O4、CuO中，有一種物質(zhì)與眾不同，該物質(zhì)是
 
，它與同組其他物質(zhì)不同的原因是
 
．
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,物質(zhì)的簡單分類
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,物質(zhì)的分類
分析：（1）根據(jù)題意，首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．
（2）根據(jù)氧化物可分為金屬氧化物和非金屬氧化物，進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）二氧化碳能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（合理即可）．
（2）SO2、Al2O3、Fe3O4、CuO均是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，均屬于氧化物；其中Al2O3、Fe3O4、CuO是由金屬元素和氧元素組成的氧化物，屬于金屬氧化物；SO2是由非金屬元素和氧元素組成的氧化物，屬于非金屬氧化物．
故答案為：（1）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（合理即可）；（2）SO2；SO2屬于非金屬氧化物．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握化學(xué)方程式的書寫方法、氧化物的分類等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生命必需的水在化學(xué)中常用作溶劑和原料．
（1）部分地下水含較多
 
物質(zhì)稱為硬水；
酸雨中因含有
 
導(dǎo)致土壤酸化（填一種化學(xué)式）；
海水中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素是
 
；
保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是
 
（填化學(xué)式）．
（2）下列實(shí)驗(yàn)均用到水，其中僅作為溶劑的是
 
（填字母序號(hào)）．
a．配制0.9%的生理鹽水    b．生石灰變成熟石灰
（3）氫氣是一種理想能源，實(shí)驗(yàn)室利用電解水制氫氣時(shí)，在與直流電源
 
極相連的電極上產(chǎn)生H2，該方法獲得氫能的缺點(diǎn)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．試問答下列問題：
（1）N點(diǎn)是30℃A物質(zhì)的
 
溶液（填“飽和”或“不飽和”），M點(diǎn)的意義：
 
．
（2）若將一杯接近飽和的C溶液變成飽和溶液，可采用的方法
 
．（寫出一種即可）
（3）30℃時(shí)，將20g A物質(zhì)放入50g水中，充分溶解所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（4）30℃時(shí)，三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至0℃后，三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是
 
；
（5）若要從A中含少量B的混合物中分離出A，則可采用
 
的方法進(jìn)行；
（6）觀察溶解度曲線，思考A物質(zhì)的溶解性為
 
（填“易溶”或“能溶”或“微溶”或“難溶”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)圍繞“澄清石灰水與碳酸鈉溶液的反應(yīng)”展開了如下探究活動(dòng)．
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么？同學(xué)們一致認(rèn)為有以下三種情況：
①氫氧化鈉和氫氧化鈣；
②氫氧化鈉和碳酸鈉；
③
 
．
（3）小新取少量溶液于試管中，滴加過量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生，說明情況
 
（填序號(hào)）是不可能的．
為了進(jìn)一步確定溶液的成分，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
 
 
 情況①正確
在同學(xué)們的合作下，他們順利完成了探究任務(wù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)按要求從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號(hào)）：
①石墨  ②氯化鈉  ③生石灰  ④紅磷  ⑤酒精  ⑥水
（1）屬于有機(jī)物的是
 
；        
（2）具有優(yōu)良導(dǎo)電性能的是
 
；
（3）用作某些食品干燥劑的是
 
；  
（4）用來腌制食品的是
 
；
（5）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 
；
（6）燃燒產(chǎn)物是固體的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：
（1）P點(diǎn)表示的意義是在t1℃時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶解度
 
．（填“相等”或“不相等”）
（2）把t2℃時(shí)等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃，析出晶體較多的是
 
．
（3）從A的飽和溶液中提取A，應(yīng)采用的方法是
 
（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)溶劑”）．
（4）t2℃時(shí)，將30g A物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是
 
（填“飽和”或“不飽和”）溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖裝置，完成下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室欲用過氧化氫制取并收集氧氣，應(yīng)選用裝置
 
和裝置
 
或裝置
 
連接；（填裝置編號(hào)）．選用A裝置制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
如果用向上排空氣法收集氧氣并檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，則
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一些不法商販制售假雞蛋，其蛋殼的主要成分是碳酸鈣．假蛋清的成分主要是樹脂、淀粉、凝固劑、色素等化學(xué)物質(zhì)，假蛋黃由色素和樹脂制成．
（1）如果要將假蛋殼溶解，可以選用的試劑是
 
．
（2）真雞蛋清中主要營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)，絕對(duì)不含淀粉，假蛋清含淀粉可用
 
檢驗(yàn)．
（3）假雞蛋“蛋黃”中添加了合成色素檸檬黃（化學(xué)式為C16H9N4O9S2Na3）．下列有關(guān)色素檸檬黃的說法不正確的是
 
．
A．檸檬黃是一種有機(jī)物
B．檸檬黃分子由43個(gè)原子構(gòu)成
C．檸檬黃由六種元素組成
D．檸檬黃中碳、氫元素的質(zhì)量比為16：9．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1為甲、乙（均不含結(jié)晶水）兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是
 
（填“甲”或“乙”）；
（2）某同學(xué)在t1℃時(shí)開始進(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn)，得到相應(yīng)的溶液①～③．
在溶液①～③中屬于飽和溶液的是
 
（填序號(hào)），溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是
 
（填序號(hào)）；
（3）在溶液③中再加入25g甲后，充分?jǐn)嚢�，恢�?fù)到t2℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（精確到0.1%）．

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