下列應(yīng)用或相應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）都正確的是 ( )

A. 實驗室制取氧氣 2KMnO4 △ K2MnO2+MnO2+O2↑

B. 探究鐵和銅的金屬活動性 2Fe+3CuSO4====Fe2(SO4) 3+3Cu

C. 用稀鹽酸洗出試管壁上的銅 Cu+2HCl===CuCl2+ H2↑

D. 焦炭還原氧化鐵 3C+2Fe2O3 高溫 4Fe+3CO2↑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2018屆九年級9月月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

2016年世界環(huán)境日的主題是“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”。下列做法符合這一主題的是

A. 提倡綠色出行，發(fā)展公共交通

B. 將生活污水直接排放到河流中

C. 倡導(dǎo)使用一次性筷子

D. 化工廠廢氣直接排放到大氣中

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2018屆九年級中考信息卷化學(xué)試卷 題型：信息分析題

實驗室制取常見氣體所需裝置如下圖所示，請回答有關(guān)問題。

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱： ①___，②___。

(2)實驗室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是___，收集裝置是___(填字母)。

(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是___，裝置的組合是___。

(4)實驗室收集SO2可以選用C，據(jù)此可知：SO2具有的性質(zhì)是__ ,由于SO2 ____，最好用下圖F裝置收集，應(yīng)該是___管進氣。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市2017-2018學(xué)年九年級第一次月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

（1）初中化學(xué)很多實驗中均用到了水，水在化學(xué)實驗中的作用不可忽視。下圖五個實驗中分別用到了水。

A配制氯化鈉溶液 B鐵絲在氧氣中燃燒 C測定空氣中氧氣含量 D探究燃燒條件 E乙醇和水混合

請你從實驗中水的作用的角度，選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)，將上述實驗進行分類：

分類標(biāo)準(zhǔn)___________________，包括實驗_________________（不能只含一種）。

（2）La（鑭，音lán）是一種活動性比鋅強的金屬，其氧化物的化學(xué)式為La2O3，氯化鑭、硝酸鑭都溶于水，請你寫出氯化鑭的化學(xué)式_________，鑭與硝酸鋅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市2017-2018學(xué)年九年級第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列關(guān)于資源、能源的敘述不正確的是 ( )

A. 自然界中的水包括海水、陸地淡水和陸地咸水，其中陸地咸水大約占0.97%

B. 石油分解可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品

C. 廢舊金屬的回收不僅可以節(jié)約金屬資源，還可以減少對環(huán)境的污染

D. 更多的利用太陽能、氫能、風(fēng)能可減少環(huán)境污染

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市2017-2018學(xué)年九年級第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下圖是配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化鈉溶液的主要操作，其中錯誤的操作是( )

A. 取氯化鈉 B. 稱量 C. 溶解 D. 配制

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

氧氣性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒。

A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒示意圖，對比分析：

（1）以上兩個反應(yīng)的共同特點是（寫兩點）：__________；________________。

（2）兩個裝置中集氣瓶底部都事先裝了少量水，A中水的作用是 ____________________。B中水的作用是 ____________________。

（3）B中鐵絲下端為什么事先系一根燃著的火柴_____________________。實驗中觀察到的現(xiàn)象為___________________________； 該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宜興市周鐵學(xué)區(qū)2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：探究題

人類的生存離不開氧氣，某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了有關(guān)氧氣的系列探究實驗。

【探究一】某同學(xué)稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀（KMnO4）放在大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取氧氣（O2），實驗結(jié)束時，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣（O2）大于理論產(chǎn)量，針對這一現(xiàn)象，同學(xué)們進行了如下探究：

【提出猜想】 猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的二氧化錳（MnO2）分解放出氧氣（O2）

猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的錳酸鉀（K2MnO4）分解放出氧氣（O2）

【實驗驗證】同學(xué)們分為兩組，分別進行以下實驗：

⑴ 第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變。則猜想_____________錯誤。

⑵ 第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱，沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。

該組同學(xué)選擇的實驗方法是_____________________________。

【探究二】以下是某小組探究影響過氧化氫（H2O2）溶液反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。

(1)通過實驗①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與_______________________有關(guān)；

從實驗③和④對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是：__________________。

如果要證明MnO2是該反應(yīng)的催化劑，還要補做2個實驗

(不要寫出具體步驟)：

______________________________；_________________________________。

【探究三】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究．

已知：在空氣中，溫度超過40℃，白磷（化學(xué)符號為P）就可以自燃，即和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷。如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實驗的改進裝置。主要操作：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。

⑴ 請寫出白磷與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式 ____________，該反應(yīng) __（填“是”或“不是”）氧化反應(yīng)。

⑵白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是____________；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為_______mL．

⑶ 集氣瓶里預(yù)先裝進的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用？__________（填寫序號，可以多選）

a．加快集氣瓶冷卻；

b．液封導(dǎo)氣管末端，防止氣體受熱逸出 ；

c．緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市校2018屆九年級上學(xué)期第一學(xué)月考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度為1.429g/L，空氣的密度為1.293g/L，氮氣的密度為1.251g/L。100多年前，拉瓦錫通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成，其中，氧氣約占空氣體積1/5，氮氣約占空氣體積4/5，請通過計算分析該結(jié)論是否正確。

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同步練習(xí)冊答案