X 、Y 、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。將t2℃ 時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃ ，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系正確的是                   (    )

                           

第1題圖
 
 


A.X>Y>Z         B.Y>Z>X            C.Z>Y>X              D.X=Y>Z

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小衛(wèi)同學(xué)生活在農(nóng)村，家里使用的是井水，燒開水的炊壺有一層很厚的水垢。查閱資料得知：水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，他為了弄清該水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取經(jīng)干燥后的水垢樣品帶到實驗室用稀鹽酸與其反應(yīng)進行分析。

(1)實驗室的稀鹽酸是用質(zhì)量分數(shù)為38%的濃鹽酸配制的，配制1 000g質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸需要該濃鹽酸的質(zhì)量為______g(保留一位小數(shù))。

(2)小衛(wèi)取10g水垢樣品，與足量稀鹽酸充分反應(yīng)后，得到3.3g二氧化碳。該水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組對CO2是否支持常見金屬的燃燒進行探究活動。

【活動一】探究CO2是否支持實驗室常見金屬鎂的燃燒

（1）實驗①：將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶，發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒。生成物除白色MgO外，還有一種黑色固體。⑴鎂在CO2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              ，此反應(yīng)的基本類型是           。

（2）實驗①的結(jié)論是                                  。由該結(jié)論可知             （寫“能”或“不能”）用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi)。

（3）通過實驗①你對燃燒條件的新認識是                               。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗方案能達到目的的是                                              （   ）

A.除去CO中的CO2

B.探究二氧化錳對反應(yīng)速率的影響

C.探究空氣中氧氣的含量

D.探究影響物質(zhì)溶解性的因素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明見媽媽買了些取暖袋，他很好奇，打開了一袋，發(fā)現(xiàn)里面是黑色的粉末。那么，取暖袋里是什么物質(zhì)在發(fā)生反應(yīng)、釋放熱量呢？

【查閱資料】

①取暖袋由原料層、明膠層、無紡布袋三部分組成。原料層中黑色粉末的主要成分是鐵粉、活性炭、蛭石、可溶性無機鹽、吸水性樹脂（含水）；

②蛭石是當今世界首屈一指的保溫材料，起保溫作用；吸水性樹脂可反復(fù)釋水、吸水，起吸

水、保水的作用；二者均不參加反應(yīng)；

③使用時應(yīng)注意：不使用產(chǎn)品時請勿拆開密封包裝；

④Ag2SO4微溶于水，Ag2CO3為淡黃色固體，難溶于水。

【提出猜想】

①可溶性無機鹽可能是氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉中一種或幾種；

②取暖袋發(fā)熱時，可能是鐵粉、氧氣、無機鹽、水、活性炭幾種物質(zhì)間發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

【實驗過程】

分別取沒有使用的取暖袋和失效后的取暖袋中的黑色粉末完成以下實驗，探究無機鹽的成分及參加反應(yīng)的物質(zhì)。

第4題圖
 
                             

序號

加入試劑及操作

沒有使用的暖袋

失效后的暖袋

Ⅰ

加入足量水觀察

無色溶液，大量固體在燒杯杯底部

無色溶液，大量固體在燒杯底部

Ⅱ

�、裰猩蠈忧逡�，向其中滴加鹽酸

無變化

無變化

Ⅲ

�、裰猩蠈忧逡海蚱渲械渭覤aCl2

溶液

無變化

無變化

Ⅳ

�、裰猩蠈忧逡海蚱渲械渭覣gNO3溶液

白色沉淀

白色沉淀

Ⅴ

另取黑色粉末加入足量鹽酸

大量氣泡，溶液呈淺綠色

無氣泡，溶液呈黃褐色

（1） 寫出實驗Ⅴ中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式:                       。

（2）通過上述實驗，可以得出以下結(jié)論：

 ①取暖袋中無機鹽的成分是      ；

 ②取暖袋發(fā)熱時，原料層中一定參加反應(yīng)的物質(zhì)是    。

（3）某興趣小組為探究氧氣是否參加了反應(yīng)，設(shè)計利用如圖裝置進行實驗，其步驟為：

將     加入廣口瓶中，塞緊塞子，待冷卻后打開止水夾，若觀察到試管中的水倒吸入導(dǎo)管中，則氧氣參加了反應(yīng)。

【反思與評價】

（4）小明根據(jù)Ⅳ中的現(xiàn)象判定無機鹽未參加反應(yīng)。他的結(jié)論     （選填“是”或“否”）合理，說明理由：                                                                     　

　                                                                 �！�

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A、B、C三個燒杯中盛有相同質(zhì)量的水（其中A、C燒杯中水溫為10 ℃，B燒杯中水溫為30 ℃，不考慮溶解過程中溫度的變化），分別加入甲、乙兩物質(zhì)各10 g，充分溶解后現(xiàn)象如圖1所示，試回答：

        

圖2
 

圖1
 

第6題圖
 
 


（1）你認為         燒杯中的溶液可能是不飽和溶液。

（2）如圖2是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖，據(jù)圖分析，10 ℃時A燒杯和C燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是       （填“相等”或“不相等”）。其他條件不變，將C燒杯中的溫度升到30 ℃時，C燒杯中的溶液是       （填“飽和”或“不飽和”）溶液。

若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解，可采用的方法有：①                   ，②          。   

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生理鹽水中含氯化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為0.9%，右圖是一瓶醫(yī)用注射鹽水標簽的部分內(nèi)容：

                                               

第4題圖
 
 


（1）按照標簽數(shù)據(jù)計算：該瓶鹽水能給病人提供氯化鈉的質(zhì)量是        g。

（2）取該鹽水100 g，向其中加入一定量的硝酸銀溶液，完全反應(yīng)后得到沉淀的質(zhì)量為1.435g，通過計算分析這瓶生理鹽水是否符合標準。

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FeSO4．7H2O是一種重要的食品和飼料添加劑。某

工業(yè)廢渣主要成分是Fe2O3，還含有CaCO3和SiO2（既不溶于水也不溶于稀硫酸），實驗室用

此廢渣制備FeSO4．7H2O的流程如下：

請根據(jù)流程回答下列問題：

（1）稀硫酸與粉末中的氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________；

（2）操作②所需要的玻璃儀器是：燒杯、玻璃棒和________；

（3）經(jīng)測定，濾渣中只含有CaCO3和SiO2，你認為實驗室_______（填“能”或者“不能”）

用粉末狀的石灰石與稀硫酸反應(yīng)制二氧化碳。

（4）Fe和Fe2(SO4)3反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________；

（5）硫酸亞鐵的溶解度曲線如右圖，待結(jié)晶完畢后，濾出晶體，用少量水洗滌2-3次，用

冰水洗滌的目的是：

Ⅰ 除去晶體表面的雜質(zhì)；

Ⅱ ___________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


通常情況下，燃燒需要三個條件，如圖所示。

下圖所示的實驗中，能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是(  )

A.②④         B.②③         C.①③          D.①④

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