【題目】是A.B.C.D四種固體物質(zhì)的溶解度曲線; 下表是這些固體物質(zhì)在部分溫度時的溶解度。根據(jù)圖表信息判斷下列說法正確的是

A圖中a曲線表示KNO3的溶解度曲線

Bb的溶解度小于a的溶解度

C要從a與d的混合物中得到a,通常采用蒸發(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法

DKCl的不飽和溶液由60℃降溫至10℃時變成飽和溶液

【答案】A

【解析】A、由表中數(shù)據(jù)可以確定a曲線表示KNO3的溶解度曲線;

B、由于固體物質(zhì)的溶解度會隨溫度的變化而變化,從圖中可以看出,只有在低于交點對應(yīng)的溫度時,b的溶解度小于a的溶解度,故錯誤;

C、a的溶解度受溫度的影響較大,故要從a與d的混合物中得到a,通常采用降溫結(jié)晶使其結(jié)晶的方法.

D、由于不知KCl的不飽和溶液含溶質(zhì)的多少,由60降溫至10時,盡管溶解度減小,但不一定變成飽和溶液.

故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)的視角認識身邊的物質(zhì)。

(1)空氣中含量最多的氣體是______________(填化學(xué)式);

(2)餅干在空氣中放置逐漸變軟,說明空氣中含有__________(填名稱);

(3)自然界中二氧化碳、氧氣的循環(huán)如圖1所示, AB兩物質(zhì)的化學(xué)式為A_______________ ,B_______________;

(4)水是人類生存所必需的物質(zhì)下列屬于純凈物的是____________;

A部分結(jié)冰的蒸餾水

B礦泉水

C自來水

D. 河水

(5)保護水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)下列做法有利于保護水資源的是_________

A大量使用農(nóng)藥和化肥 B生活污水直接排放

C使用含磷洗衣粉 D工業(yè)廢水處理達標(biāo)后再排放

(6)愛護水資源一方面要防治水體污染,另一方面要節(jié)約用水請你提出一條節(jié)水的合理化建議_________________________;

(7)某同學(xué)利用自制簡易凈水器(如圖2)對污濁的河水進行凈化。下列說法正確的是____;

A該凈化過程可降低河水的硬度 B石英砂的主要作用是吸附雜質(zhì)

C活性炭可除去河水中的異味 D該凈化過程可除去河水中所有雜質(zhì)

(8)水曾被誤認為是一種元素。下列實驗?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是______ 。

A.水的電解 B.水的蒸發(fā) C.水的沸騰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在敞口容器中做了兩個實驗:一是氧化汞(HgO)受熱分解生成汞和氧氣;二是鋁粉在氧氣中燃燒生成固體氧化鋁。他準確稱量了反應(yīng)前后容器及所盛物質(zhì)的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量都發(fā)生了變化。請?zhí)羁眨?/span>

(1)鋁粉燃燒生成氧化鋁的質(zhì)量比參加反應(yīng)鋁粉的質(zhì)量____________(選填“大”、“小”或“不變”)。

(2)你認為這兩個反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律?________________(選填“是”或“否”)。

(3)請寫出氧化汞受熱分解的化學(xué)方程式________________________________。

(4)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是 。(填序號)

①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類

④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合下列四瓶溶液回答問題:

(1)農(nóng)業(yè)上可以用溶液來選種_________(填寫化學(xué)式)

(2)醫(yī)療上治療胃酸過多癥選用的一種藥劑是_________(填寫序號);

(3)寫出①和③兩瓶溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________;

(4)、③三種溶液pH值由大到小的順序是___________________(填寫序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】汽車的使用是人類進步的標(biāo)志,但生產(chǎn)汽車的材料、使用的能源等是人們關(guān)注并需解決的問題。

(1)制造汽車的材料以鋼鐵為主,鋼是_______的合金;寫出在高溫下碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________________。

(2)鋼鐵的防腐是汽車制造業(yè)研究的重要課題之一。鐵生銹的原因是___________。

(3)有些汽車新型排氣系統(tǒng)中,使用抗腐蝕性能好的鈦合金材料。生產(chǎn)鈦(Ti)的部分工藝流程圖如下:

回答以下問題:

①二氧化鈦中鈦元素的化合價為_______

②寫出鎂與四氯化鈦(TiCl4)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________;該反應(yīng)類型屬于___________。上述反應(yīng)需在氬氣環(huán)境中進行,理由是_____________。

(4)家用汽車和公交車相比,前者的耗油量大約是后者的1/5左右。前者和后者在行駛時所排出的污染物的比率大致也是15左右。如果后者載運乘客量平均為50人,前者平均為2人,請對比它們在燃料利用和污染環(huán)境方面等因素,你的建議是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中“●”“O”分別表示兩種元素的原子,能用該圖表示的化學(xué)反應(yīng)是 ( )

A. 2CO+O22CO2 B. C+CO22CO

C. H2+Cl22HCl D. 2H2+O22H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為驗證燃燒的三個條件,某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下實驗,請你一起參加探究。

(1)如圖在試管1、34中放入等質(zhì)量白磷,試管2中放入紅磷,試管1和3、4中加有與燒杯中的水等溫的熱水。實驗可觀察到的現(xiàn)象為___________________,同學(xué)們討論認為通過比較試管__________(填試管編號)中的現(xiàn)象,可以得出燃燒條件可燃物的溫度達以著火點;通過試管13、4中的現(xiàn)象對比,可得出燃燒的另一條件為______________。

(2)為了驗證上述結(jié)論,小組同學(xué)向試管3中通入空氣,試管4中通入氧氣,看到的現(xiàn)象為__________。通過該現(xiàn)象,還能得出一條結(jié)論:影響燃燒劇烈程度的因素之一是_________________________。

(3)要驗證燃燒燃燒的第三個條件,小組同學(xué)決定選擇下列物品的兩種直接在酒精燈火焰上灼燒對比,你認為應(yīng)該選擇的兩種物品是______________________________(填序號)。

①小煤塊 ②水泥塊 ③小木條 ④細鐵絲

(4)破壞燃燒條件,燃燒就會停止。小組內(nèi)某同學(xué)設(shè)計了如圖實驗,一段時間后蠟燭熄滅。生活中下列滅火方法,與如圖滅火原理相同的是__________(填序號)。

A.廢紙筐著火用水撲滅 B.炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅

C.草場著火用大型機械開挖隔離帶 D.柴油泄露著火用沙土掩埋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】材料一:2014527日,中國中航工業(yè)航材院相關(guān)人士向《環(huán)球時報》透露,他們成功利用石墨烯與鋁合金在全球率先研制出烯合金,宣布具有特殊性能的系列材料問世,這一成果,或許將對航空航天器帶來革命性變革。

材料二:石墨烯是從石墨中分離出來的單層石墨片,在室溫下可以單獨穩(wěn)定存在,具有優(yōu)異的導(dǎo)電,導(dǎo)熱性能。

(1)石墨烯屬于________(單質(zhì)化合物”)寫出石墨烯在空氣中完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式________________________________。

(2)從上述材料中總結(jié)處烯合金可能具有的性質(zhì)為_____________(選填序號)

A.密度較小 B.硬度比鋁大 C.可溶于水 D.能導(dǎo)電

(3)將適量的烯合金放入足量稀硫酸中,在烯合金的表面可能會產(chǎn)生大量氣泡,請寫出這種氣體的化學(xué)式__________________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除質(zhì)量分數(shù)以外,人們有時也用體積分數(shù)來表示溶液的濃度。例如,52%的飲用白酒就是指每100體積的飲用白酒中含有52體積的乙醇。下列溶液的濃度屬于用體積分數(shù)來表示的是( )

A. 0.9%的生理鹽水

B. 5%的葡萄糖注射液

C. 10%的氫氧化鈉溶液

D. 75%的醫(yī)用酒精

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