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13.在Cu(NO32、Zn(NO32、AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,往濾渣中滴加稀硫酸時有氣泡產生,則濾液中含有的溶質是Zn(NO32和Fe(NO32;濾液質量比原混合溶液的質量。ㄌ睢按蟆被颉靶 保;有關反應的化學方程式為Fe+Cu(NO32=Fe(NO32+Cu(或Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag)(寫出一個即可).

分析 依據(jù)活動性強的金屬可以把活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,所以鐵可以置換出銅與銀但不能置換出鋁,充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀硫酸,有氣泡產生,此現(xiàn)象說明Fe過量沒有反應完,所以原混合溶液中的Cu(NO32、AgNO3全部被置換生成Cu、Ag和Fe(NO32溶液,Zn(NO32不反應,再利用反應時金屬的原子量可對溶液質量的改變進行分析,確定溶液質量的變化.

解答 解:因為“充分反應后過濾,向濾渣中滴加稀硫酸,有可燃性氣體產生”,則鐵粉有剩余,根據(jù)金屬活動性順序:Zn>Fe>Cu>Ag 則鐵與Zn(NO32不反應,而溶液中Cu(NO32和AgNO3被全部置換得到金屬Cu和Ag,所以濾渣中一定含有Fe、Cu、Ag三種物質;Fe與Cu(NO32和AgNO3反應都生成Fe(NO32,而Zn(NO32不與Fe發(fā)生反應,所以則濾液中含有的溶質是Zn(NO32和Fe(NO32;
依據(jù)該置換反應的過程是Fe十2AgNO3=Fe(NO3 2+2Ag;Fe+Cu(NO3 2=Fe(NO3 2+Cu反應的鐵與銅銀的原子量關系可知:該兩個反應發(fā)生時鐵置換銀與銅時反應的鐵都小于生成的銅和銀,故溶液質量減小;該過程中共發(fā)現(xiàn)兩個反應:鐵和硝酸銅的置換反應,鐵和硝酸銀的置換反應;
故答:Fe+Cu(NO32=Fe(NO32+Cu(或Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag)
答案:Zn(NO32和Fe(NO32;;Fe+Cu(NO32=Fe(NO32+Cu(或Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag).

點評 此題是對金屬活動性順序的考查,解題的關鍵是掌握金屬活動性順序表的意義,只有這樣才能做出正確的判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.水是生命之源,人們離不開水.
(1)水是生命之源,也是重要的溶劑.下列有關水的說法正確的是CD
A.水中含有氫分子和氧分子.
B.明礬可以區(qū)分軟水和硬水.
C.醫(yī)用酒精的主要成分是酒精,還有少量的水.這種溶液的溶劑是水.
D.將黃河水經沉降、過濾、吸附,滅菌等凈化操作后.可供人們生活用水.
(2)下列節(jié)水措施正確的是
A.農業(yè)上改大水漫灌為滴灌   B.用大量的水沖洗汽車
C.使用節(jié)水龍頭             D.用淘米水澆花
(3)生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度,同時又可以殺死微生物.
(4)漂白粉可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2].次氯酸鈣可發(fā)生如下反應:Ca(ClO)2+CO2+H2O=X+2HClO,則X的化學式為CaCO3.次氯酸鈣中氯元素的化合價為+1.
(5)生活中,修理汽車的師傅不能用水來洗去手上的油污而能用汽油來洗去;廚房里,人們通常用洗滌劑來洗去油污,這是利用了洗滌劑的乳化功能.
(6)某同學在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極產生了10ml氣體,則負極產生的氣體體積約是20mL.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.現(xiàn)有H、C、S、Ca、O、Na六種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種 (用化學式表示):
①廚房里常用的酸性調味品CH3COOH;         
②大理石的主要成分CaCO3;
③除銹的酸H2SO4;                     
④用來改良酸性土壤的堿Ca(OH)2;
⑤爐具清潔劑中的堿NaOH;            
⑥用于煉鋼的氣體是O2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.不同類別的物質問存在著一定的關系,如下圖所示.(“一”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應,“→”表示某種物質可轉化為另一種物質).若C是能使帶火星的木條復燃的氣體,請推斷:
(1)A是過氧化氫溶液;B是水.
(2)寫出B轉化為C的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,其基本反應類型為分解  反應.
(3)若C與D的反應能應用于制做照明彈,該反應的化學方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO若D是一種光亮紅色的金屬,則其產物的化學式是CuO.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.科學探究中常用到推理的方法,根據(jù)下列實驗事實推出的結論正確的是( 。
A.某溶液呈藍色,該溶液一定是CuSO4溶液
B.某溶液使酚酞變紅,該溶液一定是NaOH溶液
C.常溫下,測定某溶液的pH=3,該溶液一定呈酸性
D.某物質完全燃燒后生成二氧化碳和水,該物質一定是甲烷

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列“因果關系”對應正確的是( 。
A.一氧化碳極易與血紅蛋白結合,所以有毒
B.氧氣易溶于水,所以魚能生存
C.金剛石和石墨都是碳元素組成的單質,所以性質相似
D.溶液由溶質和溶劑組成,所以溶液體積等于溶質體積加溶劑體積

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.某食品包裝袋中充滿了氣體,你認為該氣體的作用是食品防腐、防壓,該氣體應具備哪些性質化學性質穩(wěn)定(寫一條即可)空氣中的哪種氣體可沖入該食品包裝袋中氮氣(寫一種)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列關于氧氣的說法中錯誤的是( 。
A.氧氣化學性質活潑,既可與金屬反應,也可與非金屬反應
B.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
C.氧氣供給呼吸,它和體內物質反應,釋放能量,維持生命活動
D.夏天魚池內開啟增氧泵,是因為溫度升高,氧氣在水中溶解量減少

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集、和性質實驗的部分儀器.試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)寫出①裝置制取氧氣的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)實驗室用二氧化錳粉末和過氧化氫溶液制取氧氣的反應速率快,宜選擇的發(fā)生裝置
為③(填序號),選擇該裝置的優(yōu)點是便于控制反應的速率,用④裝置收集氧氣時,氧氣從導管b(填“a”或“b”)入.
(3)測定某氧化鐵樣品中鐵元素的質量分數(shù)(假設雜質不含鐵元素,也不與氫氣發(fā)生反應).某同學設計了用氫氣還原氧化鐵樣品的一組實驗:

該實驗制取氫氣的藥品宜選擇鋅和稀硫酸(填名稱);干燥管內生石灰的作用是吸收空氣中的水蒸氣;(若取用a克氧化鐵樣品,測得U型管內物質的質量增加b克,則樣品中Fe元素的質量分數(shù)為$\frac{56b}{27a}$×100%(用代數(shù)表示).

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