成語(yǔ)是我國(guó)語(yǔ)言文化的瑰寶。下列成語(yǔ)的原意中蘊(yùn)涵化學(xué)變化的是( 。
A. 星火燎原 B. 繩鋸木斷 C. 積水成淵 D. 披荊斬棘
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省龍巖市2019屆九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:單選題
古羅馬貴族階層發(fā)現(xiàn)一種金屬器皿,用其盛葡萄酒可除掉酒中的酸而使酒味純正。已知,除酸過(guò)程酸與金屬間發(fā)生了置換反應(yīng)。下列有關(guān)推斷肯定錯(cuò)誤的是
A. 葡萄酒的pH<7 B. 葡萄酒屬于混合物
C. 除酸過(guò)程的反應(yīng)產(chǎn)物之一為H2 D. 該金屬比銅更不活潑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省阜陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
最新研究表明:發(fā)現(xiàn)吃紅辣椒與總死亡率下降13%相關(guān)聯(lián).辣椒中的主要組分-辣椒素(C18H27NO3)被認(rèn)為在阻止肥胖和調(diào)節(jié)冠狀動(dòng)脈血流量的細(xì)胞機(jī)制和分子機(jī)制中發(fā)揮著作用,而且也具有抗菌性質(zhì).下列關(guān)于辣椒素的說(shuō)法中正確的是( )
A. 屬于氧化物
B. 組成中氮、氫元素的質(zhì)量比為2:3
C. 含有一個(gè)臭氧分子
D. 組成中含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:單選題
某無(wú)色溶液能使紫色石蕊試液變紅,則能在該溶液中大量共存的一組物質(zhì)是( 。
A. CuSO4、KCl、NaCl B. Na2CO3、NaOH、Ca(OH)2
C. H2SO4、Na2SO4、HCl D. NaHCO3、KNO3、NaCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 紅磷在空氣中燃燒,生成大量白色煙霧
B. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出紅光,生成二氧化碳
C. 電解水實(shí)驗(yàn)中正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為2:1
D. 一氧化碳高溫還原氧化鐵,紅棕色粉末變?yōu)楹谏?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省成都市2019屆九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:流程題
根據(jù)有關(guān)報(bào)道,美國(guó)宇航局科學(xué)探測(cè)發(fā)現(xiàn)月球儲(chǔ)存有一定數(shù)量的冰塵混合物、甲醛和鈦鐵礦(主要成分FeTiO3)資源.人類(lèi)有望利用月球上的水資源,并通過(guò)電解獲取氫氣為火箭提供燃料,獲取的氧氣可逐漸形成可供呼吸的大氣層,用來(lái)滿(mǎn)足植物和人類(lèi)所需.根據(jù)科學(xué)家設(shè)想的有關(guān)人類(lèi)利用月球資源的流程圖,如圖所示:
(1)得到凈化水的過(guò)程中,加絮凝劑的目的是_____.
(2)該流程圖中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____.
(3)推測(cè)流程圖中的“金屬單質(zhì)”是_____.
(4)根據(jù)流程圖的信息,寫(xiě)出一氧化碳和氫氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____
(5)FeTiO3的名稱(chēng)讀作“鈦酸亞鐵”,則其中鈦元素的化合價(jià)為_(kāi)____;求其中鐵、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)____.(相對(duì)原子質(zhì)量:O﹣16 Fe﹣56)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省成都市2019屆九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
①丁可能是該反應(yīng)的催化劑
②該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型屬于分解反應(yīng)
③該反應(yīng)中的甲、丙物質(zhì)的質(zhì)量比為7:10
④該反應(yīng)中的乙、丙物質(zhì)的質(zhì)量比為3:17
⑤甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量之和一定等于生成的丙物質(zhì)的質(zhì)量.
A. ①⑤ B. ②③ C. ③④ D. ①④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市泰山區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖分別是自然界中水、氧循環(huán)的主要途徑。請(qǐng)認(rèn)真觀察并根據(jù)圖示回答問(wèn)題。
(1)結(jié)合圖一從物質(zhì)變化角度分析,兩種循環(huán)有本質(zhì)的區(qū)別,水循環(huán)屬于______變化(填“物理”或“化學(xué)”,下同,氧循環(huán)屬于______變化;
(2)從分子角度看,水的天然循環(huán)是自然界中______運(yùn)動(dòng)的結(jié)果、對(duì)生命活動(dòng)具有重要意義。促使水循環(huán)連續(xù)進(jìn)行的動(dòng)力是______(填“太陽(yáng)輻射”或“風(fēng)力”)。
(3)圖二是自然界中氧的部分循環(huán)圖示。從①~⑥中選擇序號(hào)填空,消耗氧氣的途徑有______,產(chǎn)生氧氣的途徑有______。
(4)下列與氧循環(huán)無(wú)關(guān)的是______(填字母序號(hào))。
a動(dòng)植物的呼吸 b物質(zhì)的燃燒 c綠色植物的光合作用 d氟利昂破壞臭氧層
(5)下列說(shuō)法中正確的是______(填字母序號(hào))。
a空氣中的氧氣含量在不斷變化,空氣中氧氣的濃度越高越好
b空氣中的氧處于動(dòng)態(tài)平衡,循環(huán)過(guò)程中氧元素守恒
c氧氣在自然界中既有單質(zhì)又有化合物
d氧氣在自然界中可以支持燃燒、供給呼吸,有百利而無(wú)一害
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市新泰市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中①表示的是_____,②表示的是_____。
(2)下列說(shuō)法正確的是_____ (填字母)。
a 氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
b 氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
c 氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的
(3)圖2 方框內(nèi)的數(shù)字是_____;該原子形成的離子符號(hào)為_(kāi)____。
(4)有關(guān)圖3的說(shuō)法,正確的是_____ (填序號(hào))。
a 原子序數(shù):Z>Y b 核外電子數(shù):X=Y(jié) c Y和Z同處于第二周期
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