【題目】指出下列化學(xué)方程式的錯(cuò)誤所在，并寫(xiě)出正確的化學(xué)方程式。

（1）鐵絲在氧氣中燃燒， 。指出錯(cuò)誤：__________________________________；

改正：__________________________________。

（2）紅磷在氧氣中燃燒， 。指出錯(cuò)誤：__________________________________；

改正：__________________________________。

（3）過(guò)氧化氫溶液制氧氣，。指出錯(cuò)誤：___________________________；

改正：__________________________________。

【答案】違反實(shí)驗(yàn)事實(shí)，把四氧化三鐵寫(xiě)成氧化亞鐵 反應(yīng)物和生成物位置寫(xiě)反了 違反實(shí)驗(yàn)事實(shí)，把水寫(xiě)成氫氣

【解析】

（1）鐵絲在氧氣中燃燒， ，該反應(yīng)錯(cuò)誤之處是違反實(shí)驗(yàn)事實(shí)，把生成物四氧化三鐵寫(xiě)成氧化亞鐵，正確的方程式為。

（2）紅磷在氧氣中燃燒，，該反應(yīng)錯(cuò)誤之處是反應(yīng)物與生成物位置寫(xiě)反了，正確的方程式為。

（3）過(guò)氧化氫溶液制氧氣，，該反應(yīng)的錯(cuò)誤之處是違反實(shí)驗(yàn)事實(shí)，把水寫(xiě)成氫氣，正確的方程式為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A.配制稀硫酸時(shí),將水沿量筒壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌

B.測(cè)定溶液的pH,先用水潤(rùn)濕pH試紙,然后將試紙插入待測(cè)液中

C.為了達(dá)到節(jié)約藥品的目的,將實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品要及時(shí)放回原瓶

D.固體不能放在紙上稱(chēng)量,也不能直接放在天平的托盤(pán)上稱(chēng)量,可放在燒杯中稱(chēng)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置：

(1)實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣(O2)時(shí)，應(yīng)選擇的裝置組合為_____(填序號(hào))，該裝置有一不足之處，請(qǐng)你指出來(lái)____。

(2)若用排水法收集氧氣(O2)時(shí)，當(dāng)觀察到氣泡_____時(shí)再開(kāi)始收集，否則收集的氧氣(O2)不純。某同學(xué)收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測(cè)這種操作可能會(huì)引起的后果是____。

(3)如果選用 D 收集氧氣(O2)，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_____。

(4)若用氯酸鉀(KClO3)制氧氣(O2)，如何檢驗(yàn)該裝置的氣密性_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】KCl和KNO3的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 10℃時(shí)， KNO3的溶解度比KCl的大

B. KNO3的溶解度受溫度的影響比KCl的大

C. 隨著溫度的升高，KCl的溶解度逐漸減小

D. 40℃時(shí)KNO3的飽和溶液，升溫至60℃時(shí)仍是飽和溶液（忽略水分揮發(fā)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知草酸（H2C2O4）固體與濃硫酸共熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O。某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置，用于制取純凈干燥的CO氣體來(lái)還原氧化鐵。請(qǐng)根據(jù)題目要求回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，應(yīng)先點(diǎn)燃_____處的酒精燈（填裝置序號(hào)）。

（2）裝置B中的NaOH溶液的作用是_____，B、C裝置的順序不能顛倒的原因是_____。

（3）從環(huán)保角度考慮，上述實(shí)驗(yàn)的不足之處是_____。反應(yīng)后玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變成黑色，小馬同學(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵，但小軍同學(xué)提出了質(zhì)疑，于是小組內(nèi)的同學(xué)們提出查閱資料，尋求真理。

（查閱資料）

①一氧化碳還原Fe2O3的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)的溫度、時(shí)間有關(guān)，產(chǎn)物可能是Fe3O4、FeO、Fe；

②幾種物質(zhì)的性質(zhì)，如下表所示：

物質(zhì)化學(xué)式

Fe

Fe2O3

FeO

Fe3O4

物質(zhì)的顏色

黑色

紅色

黑色

黑色

能否被磁鐵吸引

能

不能

不能

能

③已知反應(yīng) ：Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O， FeCl3溶液呈棕黃色。

（實(shí)驗(yàn)探究）

（4）該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研細(xì)后，用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色粉末全部被吸引，則該黑色粉末中不可能含有_____（填化學(xué)式）。

（5）黑色固體的成分是什么？

猜想Ⅰ：全部為Fe； 猜想Ⅱ：全部為Fe3O4； 猜想Ⅲ：_____（填化學(xué)式）。

實(shí)驗(yàn)：將黑色粉末加入到足量的稀硫酸中，固體全部溶解，觀察現(xiàn)象：①有無(wú)色氣泡產(chǎn)生，證明該固體中一定有_____（填化學(xué)式）；②溶液呈棕黃色。

（6）由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出猜想_____正確。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。

（1）用化學(xué)用語(yǔ)表示：

①氯化鈉中的陽(yáng)離子___________；

②燈泡里充入氮?dú)?/span>______；

③硅元素______；

④標(biāo)出氧化鋁中鋁元素化合價(jià)______；

（2）合理利用化學(xué)知識(shí)，生活更科學(xué)、更美好。

①活性炭可以去除冰箱中的異味，說(shuō)明它具有______________。

②洗潔精能除油污，是因?yàn)橄礉嵕哂?/span>_____作用。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氚原子含有 1 個(gè)質(zhì)子和 2 個(gè)中子。下列示意圖能正確表示氚原子結(jié)構(gòu)的是（　　）

A.B.C.D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖不能正確反映選項(xiàng)所描述變化關(guān)系的是 。

A.向等質(zhì)量的Zn、Fe中滴加等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀HCl

B.稀 釋 一 定 濃 度 的NaCl溶液

C.向一定量的CuO通入 H2 并持續(xù)高溫

D.向一定量 NaOH 和

Ba(NO3)2的混合溶液中

滴加稀H2SO4

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖（部分固定裝置省略）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：a _____； b_____。

（2）A裝置可用來(lái)制取氧氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)該由_____（填“長(zhǎng)”或“短”）管進(jìn)入瓶中。

（3）實(shí)驗(yàn)室用 B 裝置制取CO2，儀器b的下端口要伸入液面以下，其目的是_____。

（4）C 裝置與 D 裝置在操作上的共同優(yōu)點(diǎn)是_____，下列實(shí)驗(yàn)適用于該裝置的有_____（填序號(hào)）。

A 過(guò)氧化氫溶液制取氧氣 B 氯酸鉀制取氧氣

C 鋅粒與稀硫酸制取氫氣 D 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

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