【題目】家庭中常用潔廁劑的有效成分是鹽酸，小明同學(xué)想測定某品牌潔廁劑中氯化氫的質(zhì)量分數(shù)．他將足量的石灰石加入潔廁劑樣品中（石灰石中的雜質(zhì)既不與酸反應(yīng)，也不溶于水），有關(guān)實驗數(shù)據(jù)見表：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實驗數(shù)據(jù)

潔廁劑樣品的質(zhì)量

加入石灰石的質(zhì)量

剩余物的總質(zhì)量

73g

50g

114.2g

請計算：

（1）反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為_____．

（2）該潔廁劑中氯化氫的質(zhì)量分數(shù)．_____

【答案】8.8g 20%

【解析】

石灰石的主要成分碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，由質(zhì)量守恒定律，混合物減少的質(zhì)量即生成的二氧化碳質(zhì)量，據(jù)此根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計算出參加反應(yīng)的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量，進而計算出該潔廁劑中氯化氫的質(zhì)量分數(shù)。

（1）反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為73g+50g﹣114.2g＝8.8g．

（2）設(shè)參加反應(yīng)的潔廁劑中溶質(zhì)氯化氫的質(zhì)量為x，

x＝14.6g

該潔廁劑中氯化氫的質(zhì)量分數(shù)為 ×100%＝20%；

答：（1）8.8g；（2）該潔廁劑中氯化氫的質(zhì)量分數(shù)為20%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在探究氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)時，做了如圖一所示的 A、B、C 三個實驗。

（1）寫出實驗B中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）實驗結(jié)束后，小組同學(xué)將 A、B、C 三容器中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中（如圖二所示），產(chǎn)生_____現(xiàn)象，并最終得到無色溶液。同學(xué)們對所得溶液的溶質(zhì)成分（不考慮指示劑）進行探究。

（查閱資料）初中常見物質(zhì)溶液的pH

稀鹽酸

氯化鈉

碳酸鈉

氫氧化鈉

溶液的 pH

＜7

＝7

＞7

＞7

（提出猜想）甲同學(xué)猜想：溶液中溶質(zhì)為 NaCl。

乙同學(xué)猜想：溶液中溶質(zhì)為 NaCl、_____（填化學(xué)式，下同）。

（設(shè)計實驗）設(shè)計實驗證明猜想。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量溶液于試管中，加入_____。

溶液變?yōu)樗{色。

乙同學(xué)的猜想成立。

（反思與總結(jié)）判斷反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分，除要考慮生成物外，還需考慮_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

（1）煤、_____和天然氣稱為化石燃料。寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式：_____。家庭用煤一般制成蜂窩煤的原因是_____。

（2）隨著全球能源使用量的不斷增長，人類迫切需要開發(fā)新能源。目前正在開發(fā)和使用的新能源有太陽能、潮汐能、生物質(zhì)能、氫能等，其中_____是最理想的能源。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉等五種物質(zhì)，它們之間存在如圖所示相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系（“﹣”表示相連的物質(zhì)間能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化）．回答下列問題

（1）C的化學(xué)式是_____，C與Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（2）要實現(xiàn)A轉(zhuǎn)化為B，需要的另一種反應(yīng)物是_____，B與C反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。

（3）D轉(zhuǎn)化為鐵的化學(xué)方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實驗，并用所得的精鹽配制氯化鈉溶液．如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實驗的操作示意圖．

請回答下列問題：

（1）操作⑥中的錯誤是_____

（2）粗鹽提純實驗的操作順序為（填操作序號）_____、稱量精鹽并計算產(chǎn)率．

（3）操作④中，當觀察到_____ 時，停止加熱．

（4）現(xiàn)有200克含水量99%的食鹽溶液，要使其含水量變?yōu)?/span>98%，應(yīng)該蒸發(fā)掉水的質(zhì)量是多少？_____（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用化學(xué)用語表示下列物質(zhì)或微粒：

（1）4個氧原子___________；

（2）2個鋁離子___________；

（3）由2個氮原子構(gòu)成的一個分子___________；

（4）2個碳酸鈉___________；

（5）正三價氮元素所形成的氧化物___________；

（6）氯酸鉀（KClO3）是由鉀離子和氯酸根（ClO3-）離子構(gòu)成，則氯酸鈣的化學(xué)式為___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖表示a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是( )

A. P點表示t1℃時a、b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

B. t1℃時a、c飽和溶液升溫到t2℃，均變?yōu)椴伙柡?/span>

C. a中含有少量b時，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純a

D. t1℃時，125克b的飽和溶液中，含有b物質(zhì)25克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖所示，現(xiàn)將用20片該藥劑制成的粉末與40鹽酸混合（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），恰好完全反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量為55.6g，請回答下列問題（計算請寫出過程）：

（1）青少年缺鈣易出現(xiàn)的疾病是 ；

（2）該品牌補鈣藥劑每片含CaCO3的質(zhì)量為多少？

（3）該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請參與下列實驗探究：

（實驗探究）

實驗內(nèi)容

記錄數(shù)據(jù)

A．借助新型傳感設(shè)備探究紅磷、白磷在空氣中燃燒時的耗氧情況

燃燒紅磷：瓶內(nèi)剩余氧氣的體積分數(shù)為8.85%

燃燒白磷：瓶內(nèi)剩余氧氣的體積分數(shù)為3.21%

B．用鐵生銹原理測定空氣中氧氣的體積分數(shù)

反應(yīng)前測定：廣囗瓶容積(扣除藥品、導(dǎo)管和瓶塞所占容積)為125.0mL

反應(yīng)后測定：進入廣口瓶中水的體積

為25.0mL

(1)紅磷和白磷是由相同的磷元素組成的不同___(填“化合物”或“單質(zhì)”)。進行A實驗時，燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為___。

(2)實驗A的測定結(jié)果是在操作無誤、裝置不漏氣，紅磷、白磷均足量的情況下得到的，請從燃燒條件的角度說明紅磷、白磷耗氧差異較大的主要原因___。

(3)實驗B中，下列屬于為加快實驗進程而采取的措施是___和___(填數(shù)字編號)。

①在集氣瓶中進行 ②塞緊瓶塞不漏氣③使用鐵粉而不使用鐵絲④加少量食鹽

(4)鐵生銹的實質(zhì)是鐵與___(寫化學(xué)式)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。根據(jù)表中記錄數(shù)據(jù)，可計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)為___。

（反思與拓展）銅在潮濕的空氣中生成銅綠（化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3）時也能耗氧，從化學(xué)式可以看出，銅綠的生成是銅與水及空氣中的___發(fā)生反應(yīng)的過程，所以，實驗B___(填“能”或“不能”)用銅粉代替鐵粉。

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