【題目】【2016年湖北省十堰市】物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是（ ）

①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④生石灰 ⑤澄清石灰水

A．③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③④⑤ D．④⑤

【答案】A

【解析】放置時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)①濃鹽酸會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體使自身質(zhì)量減小，錯(cuò)誤；②濃硫酸會(huì)吸收空氣中的水蒸氣自身變稀但不會(huì)發(fā)生化學(xué)變化，錯(cuò)誤；③燒堿會(huì)潮解并與二氧化碳反應(yīng)，自身質(zhì)量變大，發(fā)生化學(xué)變化，正確；④生石灰會(huì)吸收空氣中的水蒸氣生成氫氧化鈣自身質(zhì)量變大，正確；⑤石灰水吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈣，質(zhì)量增大，正確。所以③④⑤符合題意，正確選項(xiàng)是A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的，也有用聚氯乙烯制成的．小明想探究在超市帶回來(lái)的塑料袋成分．他查閱資料發(fā)現(xiàn)：聚乙烯燃燒生成CO2和H2O；聚氯乙烯燃燒除了生成CO2和H2O之外，還會(huì)有HCl氣體產(chǎn)生．小明如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置按ABCD順序連接好，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若B、C、D裝置都產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象，則該塑料袋的成分是 （選填“聚氯乙烯”或“聚乙烯”）．連接實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，不能將裝置C、D順序?qū)φ{(diào)的理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題：

（1）寫出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ，② ．

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 ，收集氧氣可選用C裝置或 裝置，若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是 （填字母）

A．當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)

B．當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí)

C．當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)

（3）下列是有關(guān)二氧化碳制取的相關(guān)問(wèn)題：

①雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳?xì)怏w，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

②如果用圖2裝置制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后，將燃著的木條放在集氣瓶口，火焰不熄滅的可能原因是：

③實(shí)驗(yàn)操作中將雞蛋殼搗碎的目的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】千姿百態(tài)的物質(zhì)世界存在著多種相互作用，也不斷發(fā)生變化。下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．冰雪融化 B．玻璃破碎 C．車胎爆炸 D．食物腐爛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述錯(cuò)誤的是

A．用托盤天平稱量藥品時(shí)，先調(diào)節(jié)天平平衡，再稱量

B．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先檢查裝置氣密性，再裝藥品

C．測(cè)定某溶液的PH,先用水濕潤(rùn)PH試紙，再用玻璃棒蘸待測(cè)液滴到PH試紙上

D．稀釋濃硫酸時(shí)，先在燒杯內(nèi)倒入水，再緩慢注入濃硫酸，并不斷攪拌

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)將29.4克氯酸鉀與5.6克二氧化錳的混合物加熱一定時(shí)間后，冷卻后稱量剩余固體為30.2克．請(qǐng)回答：

（1）制得O2的質(zhì)量為 克，依據(jù)是 ．

（2）通過(guò)計(jì)算回答剩余固體是什么？各是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）氧元素屬于 元素（填“金屬”或“非金屬”）；鋁元素的質(zhì)子數(shù)是 ．

（2）C粒子屬于 （填“原子”、“陰離子”或“陽(yáng)離子”）；若D為原子，則ⅹ= ．

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的是 （填序號(hào)）．

（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 （填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是宇航員在國(guó)際空間站內(nèi)的照片．在國(guó)際空間站的生活雖然令人神往，但是有時(shí)候也很平凡．下列與宇航員在國(guó)際空間站內(nèi)生活的細(xì)節(jié)中，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．宇航員用吸管吸出密封袋里面的水，密封袋隨之癟下去

B．宇航員把吃剩下的食物包起來(lái)，把體積壓縮到最小

C．宇航員的衣服內(nèi)鑲了一層特制的織物，能夠吸收氣味

D．空間站外的太陽(yáng)能電池把光能轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼幕瘜W(xué)能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取某氣體所需裝置如圖所示．

請(qǐng)回答以下問(wèn)題

（1）發(fā)生裝置B、D連接制取某氣體，寫出反應(yīng)的方程式： ．

（2）如何檢查裝置B的氣密性

（3）要想制取干燥的二氧化碳?xì)怏w，所選儀器的連接順序?yàn)?/span> ．

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