分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字為8,表示原子序數(shù)為8;字母表示該元素的元素符號(hào),氧元素符號(hào)為O;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16答案:(1)氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8個(gè);(2)氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量)進(jìn)行分析解題的能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉 | B. | 蔗糖 | C. | 硝酸銨 | D. | 食鹽 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜試劑 | 分離方法 | |
A | KCl(MnO2) | H2O | 溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
B | NaCl(Na2SO4) | 適量Ba(NO3)2 | 過濾 |
C | CO2(CO) | 過量O2 | 點(diǎn)燃 |
D | CO2(HCl) | NaOH | 洗氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將生銹的鐵釘與鹽酸混合,一定能得到淺綠色溶液 | |
B. | 硫酸銅與氫氧化鈉溶液混合,產(chǎn)生白色沉淀 | |
C. | 充分加熱碳酸氫銨固體,生成黑色物質(zhì) | |
D. | 將紅熱鐵絲插入氧氣中,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用濃硫酸干燥氫氣 | |
B. | 用熟石灰中和酸性土壤 | |
C. | 用酚酞試液檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì) | |
D. | 用稀鹽酸除去盛過石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁上的碳酸鈣 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 除去一氧化碳中的二氧化碳 | B. | 稀釋濃硫酸 | ||
C. | 氫氣與氧化銅反應(yīng)裝置 | D. | 加熱蒸發(fā)氯化鈉溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉溶液 (氯化鎂) 加入適量燒堿溶液,再過濾 | |
B. | 硝酸鈉溶液( 硫酸鈉) 加入適量氯化鋇溶液,再過濾 | |
C. | 熟石灰 (石灰石) 加入鹽酸 | |
D. | 氯化氫(二氧化碳) 通過澄清石灰水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氧氣 | |
B. | 魚能在水中生存,說明氧氣易溶于水 | |
C. | 空氣中可吸入顆粒物的多少不會(huì)影響人體健康 | |
D. | 稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可用作電光源 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com