【題目】科學(xué)家經(jīng)過(guò)多年研究證明,有一些同學(xué)愛(ài)吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺()。請(qǐng)你根據(jù)丙烯酰胺()的化學(xué)式計(jì)算后填寫(xiě):

1)組成丙烯酰胺()的元素有_____________種。

2)丙烯酰胺()的相對(duì)分子質(zhì)量為____________。

3)碳元素和氧元素的質(zhì)量比是______________

4)氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(結(jié)果保留整數(shù))。

【答案】4 71 94 7%

【解析】

1)丙烯酰胺(C3H5ON)的化學(xué)式可以看出它是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的;
2)丙烯酰胺(C3H5ON)的相對(duì)分子質(zhì)量為12×3+1×5+16+14=71;
3)碳元素和氧元素的質(zhì)量比是(12×3)16=94
4)氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%=7%
故答案為:(14;(271;(394;(47%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】草酸晶體(H2C2O4·2H2O)熔點(diǎn)較低,加熱會(huì)熔化、氣化和分解。草酸(H2C2O4)受熱會(huì)分解,它與氫氧化鈣的反應(yīng)為:H2C2O4+Ca(OH)2==CaC2O4↓(白色)+2H2O。甲、乙兩同學(xué)對(duì)草酸受熱分解的產(chǎn)物作如下探究:

資料:無(wú)水硫酸銅遇水會(huì)變成藍(lán)色。

(1)猜想與假設(shè):

第一種:草酸分解生成CO2H2;

第二種:草酸分解生成CO2、COH2O

第三種:草酸分解:H2C2O4CO2↑+H2O(未配平);

有同學(xué)從理論上就可判斷第三種假設(shè)不成立,老師也認(rèn)為這一判斷是正確的,該同學(xué)判斷的理論依據(jù)是____

(2)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn):甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下圖所示的AB兩套實(shí)驗(yàn)裝置(圖中鐵架臺(tái)略去)。

①甲同學(xué)按A裝置實(shí)驗(yàn),觀察到澄清石灰水變渾濁,認(rèn)為此現(xiàn)象是由草酸晶體受熱分解產(chǎn)生的CO2所導(dǎo)致,此判斷_____(嚴(yán)密不嚴(yán)密”)。

②乙同學(xué)的B裝置圖方框內(nèi)的儀器未畫(huà)完整,請(qǐng)你幫他畫(huà)完整(直接畫(huà)在圖上或答題卡上) ____。乙同學(xué)按B裝置實(shí)驗(yàn),看到無(wú)水硫酸銅由白變藍(lán),洗氣瓶中澄清石灰水變渾濁。在尖嘴管口點(diǎn)燃剩余氣體,火焰上方罩一個(gè)__燒杯,有白色固體生成,證明產(chǎn)物中有___;換一個(gè)干、冷燒杯罩在火焰上方,內(nèi)壁無(wú)現(xiàn)象,證明產(chǎn)物中無(wú)H2

(3)結(jié)論與思考:

①草酸受熱分解的化學(xué)方程式為:_____。

②若省略B裝置方框內(nèi)的儀器,整套裝置也能證明產(chǎn)物中有CO2(假設(shè)每步都反應(yīng)完全),方法是:____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】()鋁及其化合物是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚奈镔|(zhì),如航空航天材料硬鋁。

(1)AlCuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,該反應(yīng)說(shuō)明____;

(2)生活中鋁比鐵更耐腐蝕的原因____(用化學(xué)反應(yīng)方程式解釋)。

()某學(xué)生在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時(shí)做了氯化鋁溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。該學(xué)生向氯化鋁溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)溶液中有沉淀生成,且沉淀量先增多后減少直至消失。經(jīng)查資料知:

Al(OH)3是一種兩性氫氧化物,它既可以與酸反應(yīng)又可以與堿反應(yīng)都生成鹽和水。它與堿反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al(OH)3NaOH=NaAlO22H2O,NaAlO2可溶于水。

(1)該學(xué)生將100.0g53.4%AlCl3溶液和100.0gNaOH溶液混合,充分反應(yīng)后過(guò)濾得到27.3g沉淀,則所加NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__

(2)該學(xué)生另將ag硬鋁(Mg、Al、Cu、Si合金)溶于200.0g鹽酸中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V液中逐滴滴加20.0%NaOH溶液至過(guò)量,產(chǎn)生的沉淀與NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖:

O→A段的化學(xué)反應(yīng)方程式為____

②鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組根據(jù)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究,請(qǐng)回答。

1)寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng):b______。

2)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。若某同學(xué)用C裝置收集一瓶較純凈氧氣,當(dāng)觀察到______時(shí)開(kāi)始收集。若選裝置D用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)方法為_______。若裝置F內(nèi)裝滿(mǎn)水收集氧氣時(shí),還可用于測(cè)定產(chǎn)生氧氣的體積,此時(shí)還需要______(填儀器名稱(chēng)),氧氣由導(dǎo)管______(填“c”或“d”)進(jìn)入F中。

3)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制得甲烷氣體,已知甲烷密度比空氣小、難溶于水。應(yīng)該選擇的制取裝置為_______(填字母序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。

1)甲是木炭燃燒的實(shí)驗(yàn)。紅熱的木炭應(yīng)由上至下緩慢插入集氣瓶中,理由是_____。

2)乙圖是同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,操作中有很多注意事項(xiàng),例如某同學(xué)用排水法收集氧氣時(shí)制得的氧氣不純,你認(rèn)為可能的原因是_____。

3)如圖丙所示向B試管中加入_____(寫(xiě)出一種情況),即可探究溫度和固體顆粒大小都是影響冰糖溶解快慢的因素,其中運(yùn)用的研究方法是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物12.6g,其中含氧元素4.8g,將該混合物加入到一定質(zhì)量的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),得到137g氯化鈉溶液。計(jì)算:

(l)原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留至0.1%);

(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留至0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

1)圖一中_____;

2)在汞、氯化鈉、二氧化碳三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是_____(填化學(xué)式)。

3)如圖二所示,微粒在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得到”或“失去”)電子;微粒A、B、CD、E中屬于陽(yáng)離子的是_____(填字母,下同),屬于同一種元素的是_____

4)如圖三所示,對(duì)此反應(yīng)敘述正確的是_____(填字母)。

a.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均未改變 b.該反應(yīng)中的質(zhì)量比是

c.加入催化劑可提高產(chǎn)物質(zhì)量 d.利用此反應(yīng)可減少有毒氣體的排放

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】.知物質(zhì)甲乙丙及CuSO4的溶解度曲線如圖所示:

1)對(duì)于處于 A 點(diǎn)的甲丙兩物質(zhì)的溶液,有關(guān)說(shuō)法不正確的是(填編號(hào))___________。

①都是飽和溶液; ②甲丙溶解度相等;

③溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等; ④溶液總質(zhì)量相等;

⑤升溫甲變?yōu)椴伙柡腿芤,丙中析出固體

2)若甲中混有少量的雜質(zhì)乙,則除去乙的正確方法是(填編號(hào))________。

①蒸發(fā)結(jié)晶 ②降溫結(jié)晶 ③溶解過(guò)濾

360℃時(shí),CuSO4飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)為(保留一位小數(shù))__________

4)若將 16g 無(wú)水CuSO4加入足量CuSO4飽和溶液中,則析出CuSO45H2O 晶體的質(zhì)量為(填編號(hào))_____________。

①等于 16g ②大于 16 g 小于 25 g ③大于 25 g ④等于 25 g ⑤小于 25 g

.已知Cu2H2SO4 () CuSO4SO22H2O 若將 36g Cu CuO 的混合物完全溶于過(guò)量熱的濃 H2SO4中,冷卻后加入水中稀釋后再加入過(guò)量鐵屑充分反應(yīng),放出氣體質(zhì)量為 1g,過(guò)濾洗滌干燥稱(chēng)重固體質(zhì)量比加入的鐵屑質(zhì)量減少 24g,則原混合物中Cu 的質(zhì)量為________________ g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活離不開(kāi)化學(xué),請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。

1)醫(yī)學(xué)中使用溶質(zhì)質(zhì)量分5%葡萄糖溶液給病人補(bǔ)充能量,現(xiàn)配制1000g這種葡萄糖溶液,需要的葡萄糖質(zhì)量為______g。

2)為防止旅途中皮膚意外擦傷后感染,常備碘酒.碘酒中的溶質(zhì)是______(寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng)).

3)生活中有時(shí)遇到蚊蟲(chóng)叮咬,蚊蟲(chóng)會(huì)分泌一些酸性物質(zhì)使皮膚奇癢難忍.你認(rèn)為可選用下列______來(lái)涂抹止癢。(填序號(hào))

A 食醋(含醋酸) B 氫氧化鈉 C 食鹽水 D 牙膏或肥皂水

4)農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),食用粽子是中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

過(guò)量食用粽子會(huì)導(dǎo)致胃酸過(guò)多,可服用含有的藥物中和過(guò)量的胃酸,其化學(xué)方程式為________。

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