下列除雜所用的試劑和方法均正確的是（ ）

選項

物質

雜質

試劑和方法

A

Cu粉

Fe粉

足量CuSO4

B

FeCl2

CuCl2

過量鐵粉

C

CO2

CO

點燃

D

N2

O2

過量硫磺點燃

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省興化市顧莊學區(qū)2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

現(xiàn)有等質量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質質量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產生氫氣的質量與反應時間的關系如右圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中不正確的是 ( )

A. 生成氫氣的質量：甲﹥乙﹥丙

B. 相對原子質量：乙﹥丙﹥甲

C. 金屬活動性：乙﹥甲﹥丙

D. 消耗硫酸的質量：甲﹥乙﹥丙

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科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

含硫元素物質間發(fā)生轉化：SSO2SO3H2SO4Al2(SO4)3，其中硫元素化合價發(fā)生變化的是( )

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：初中化學 來源：安徽省皖東南三校2019屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

下列物質中屬于純凈物的是

A. 液態(tài)氧氣 B. 潔凈的空氣 C. 汽水 D. 加熱高錳酸鉀后的固體

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科目：初中化學 來源：安徽省亳州市2018屆九年級上學期第四次月考化學試卷 題型：科學探究題

某化學興趣小組在實驗室做“金屬與酸反應”的實驗，將兩根鋁絲分別插入稀鹽酸和稀硫酸中發(fā)現(xiàn)產生氣泡的速率不同，于是進行了下列研究：

〖提出問題〗影響鋁和酸反應的速率的因素有哪些？

〖猜想與假設〗猜想一：酸的濃度 猜想二：_______ 猜想三：_______ 猜想四：金屬的顆粒大小

〖驗證實驗〗

（1）為了驗證猜想一是否正確，小明同學驚醒了如下實驗：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

將打磨后質量相同、粗細一致

的兩根鋁絲、分別加入兩支試管中，再分別傾倒體積相同、濃度不同的稀鹽酸

______________

酸的濃度越大，反應速率越快

①寫出鋁與鹽酸反應的化學反應方程式_________

②反應前打磨鋁絲的原因________________

（2）為了驗證猜想四是否正確，小陽同學進行了如下實驗：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

將打磨后質量相同、粗細不同的兩根鋁絲、分別放入兩支試管中，再分別傾倒體積和濃度均相同的稀鹽酸

放入細鋁絲的試管產生的氣泡更快

____________

〖反思與評價〗小銘將鋁絲與一定量稀鹽酸混合在一密閉容器內反應，利用壓強和溫度傳感器測出了反應過程中壓強和溫度隨時間變化的關系（如下圖所示）

（1）由圖可知:_________點（填字母）時鋁與鹽酸反應結束

（2）分別解釋壓強曲線AB段、BC段、CD段變化的原因

①_______________________

②__________________________

③__________________________

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科目：初中化學 來源：安徽省亳州市2018屆九年級上學期第四次月考化學試卷 題型：單選題

通常所說的“固態(tài)氧”并不是氧氣晶體，而是經(jīng)過碳酸鈉、穩(wěn)定劑、增效劑制成的白色或彩色顆粒狀增氧機。增氧劑投入水中會產生大量氧氣，可以對池塘的中部及底部增氧，對水生生物的養(yǎng)殖以及抑制厭氧菌生長都有很好的功效。下列關于“固態(tài)氧”的說法正確的是（ ）

A. 固態(tài)氧屬于單質 B. 固態(tài)氧和普通氧氣化學性質不相同

C. 固態(tài)氧氣分子不運動 D. 固態(tài)氧投入水中沒有發(fā)生化學變化

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科目：初中化學 來源：湖南省湘鄉(xiāng)市2019屆九年級上學期11月月考化學試卷 題型：科學探究題

小軍同學準備通過實驗證明“二氧化錳能加快氯酸鉀分解”。他設計了下表所示的探究實驗，請你幫他完成下面未填完的空格

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論或總結

結論

總結

實驗一

加熱試管中少量氯酸鉀，熔融時，伸入帶火星的木條

帶火星的木條復燃

加熱氯酸鉀能產生氧氣，但是反應所需溫度_________。

二氧化錳能加快氯酸鉀分解

實驗二

取少量二氧化錳于試管中，加熱，伸入帶火星的木條

沒有明顯現(xiàn)象

________________

實驗三

_________________，

加熱，伸入帶火星的木條。

______

二氧化錳能加快氯酸鉀的分解，反應的化學方程式為：

______________。

(1)在小軍的探究實驗中，“實驗一”和“實驗二”起的作用是_________。

(2)小英同學認為上面的實驗還不能證明二氧化錳是氯酸鉀分解反應的催化劑，請你幫她寫上理由___。

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科目：初中化學 來源：湖南省湘鄉(xiāng)市2019屆九年級上學期11月月考化學試卷 題型：單選題

下圖是甲、乙兩種粒子的結構示意圖，下列有關說法正確的是

A. 兩種粒子屬于同種元素 B. 乙粒子是原子

C. 甲粒子的化學性質比乙粒子穩(wěn)定 D. 甲粒子是陽離子

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科目：初中化學 來源：湖南省汨羅市弼時片區(qū)2019屆九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

ClO2殺菌能力強，無毒且穩(wěn)定，是一種新型自來水消毒劑，ClO2中Cl的化合價是（ ）

A. -1 B. +1 C. +2 D. +4

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