【題目】NaNO2中氮元素的化合價(jià)是
A. ﹣3 B. +3 C. +4 D. +5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“低鈉鹽”可以控制鈉的攝入量從而防治高血壓等疾病。制備“低鈉鹽”是在食鹽中用NaCl按照配方比例添加食用KCl。國(guó)內(nèi)某些生產(chǎn)廠家為改變“低鈉鹽”口味還會(huì)加入少量鎂鹽(僅限MgSO4或MgCl2)。
(1)測(cè)得某“低鈉鹽”樣品a中只含有NaCl和KCl,該樣品中的NaCl和KCl溶于
水時(shí)解離出的陰離子都是___________(填離子符號(hào))。
(2)探究某“低鈉鹽”樣品b中是否添加有鎂鹽,以及添加的是何種鎂鹽?
【猜想】I、不含鎂鹽 Ⅱ、含有硫酸鎂 Ⅲ、含有氯化鎂
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(3)請(qǐng)完成下表(已知BaSO4是難溶于水和酸的白色固體):
假設(shè)和現(xiàn)象 | 判斷和化學(xué)方程式 | |
① | 若現(xiàn)象a為白色沉淀 | 則猜想____不成立。 |
② | 若現(xiàn)象a為_________, 現(xiàn)象b為_________。 | 則猜想Ⅲ成立。寫出無色溶液B與硝酸中和反 應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。 |
③ | 若現(xiàn)象a、b均 為:產(chǎn)生白色沉淀 | 則猜想____成立。寫出無色溶液B與硝酸鋇溶液 反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知R元素的相對(duì)原子質(zhì)量m與其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和在數(shù)值上相等.若R2+核外有x個(gè)電子,則其原子核內(nèi)的中子數(shù)為
A.m-x+2 B.m+x-2 C.m-x-2 D.m+x-2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年報(bào)廢的手機(jī)超過1億部,若不進(jìn)行有效回收利用,會(huì)造成巨大的浪費(fèi)和污染。同學(xué)們對(duì)廢舊手機(jī)中的金屬回收產(chǎn)生興趣。
【提出問題】從廢舊手機(jī)中可以回收到哪些有價(jià)值的金屬?如何回收?
【查閱資料】
Ⅰ.手機(jī)電路板中的金屬及其價(jià)格如下表所示:
種類 | Fe | Cu | Al | Ni | Au | Ag | Pd(鈀) |
市場(chǎng)價(jià)格/($/t) | 365 | 7175.5 | 1710.5 | 14235 | 4.7×107 | 7.6×105 | 2.7×107 |
礦石中含量 | 72.4 | 0.87 | 29.1 | 1.02 | 4 | 120 | 0.4 |
手機(jī)電路板中含量 | 5 | 13 | 1 | 0.1 | 350 | 1380 | 210 |
說明:Fe、Cu、Al、Ni的含量用質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)表示,Au、Ag、Pd的含量的單位為“g/t”。
Ⅱ.Ni的金屬活動(dòng)性位于氫前;Pd的金屬活動(dòng)性位于氫后;NiCl2溶液為綠色。
Ⅲ.2Cu + O2 + 2H2SO4 2CuSO4 + 2H2O
【實(shí)驗(yàn)方案】
第一步:選擇值得回收的金屬。
依據(jù)資料Ⅰ中的數(shù)據(jù),廢舊手機(jī)中有回收價(jià)值的金屬有Au、Ag、Cu、Pd,原因是:①它們的市場(chǎng)價(jià)格較高;②________________。
第二步:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分離、回收部分金屬。
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
I | 取一廢舊手機(jī)電路板,用電吹風(fēng)機(jī)靠近電路焊接點(diǎn)的焊錫吹熱風(fēng),一段時(shí)間后,用鑷子將金屬電路從塑料板中拽出 | 焊錫熔化 |
II | 將金屬電路放入燒杯中,加入過量稀鹽酸浸泡 | …… |
III | 取II中未溶解的金屬電路,用蒸餾水洗凈后,放入如圖所示裝置中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 | 溶液逐漸變成藍(lán)色,仍有微量金屬固體未溶解 |
IV | 過濾III中燒杯中的物質(zhì),洗滌濾紙上的物質(zhì) | 濾紙上仍有微量金屬固體 |
V | …… | …… |
【問題討論】
⑴ 由步驟I中的現(xiàn)象,可推知的焊錫的物理性質(zhì)是________;
⑵ 步驟II對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________;
⑶ 步驟II所得溶液中,至少含有溶質(zhì)有______種;
⑷ 步驟V的操作是:“向步驟Ⅳ獲得濾液中加入一定量鐵粉”,若該實(shí)驗(yàn)過程加入鐵粉前后溶液中主要離子變化示意圖如圖所示。
① 圖中“”所代表微粒的符號(hào)為________;
② 充分反應(yīng)后過濾,濾紙上固體物質(zhì)是________(寫化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的用途只利用其物理性質(zhì)的是
A. 硫酸用于金屬除銹 B. 熟石灰改良酸性土壤
C. 二氧化碳用于滅火 D. 稀有氣體制成電光源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)在 ℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等;
(2)t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是 g;
(3)將t2℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“增大”、“減小”或“不變”);
(4)要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用的一種方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某復(fù)合肥的部分說明書如圖所示。請(qǐng)回答:
(1)從肥效的角度看,共有____種有效元素。
(2)該復(fù)合肥的有效成分之一是尿素[CO(NH2)2],則尿素中碳、氧、氮、氫的原子個(gè)數(shù)比為___________。
(3)一袋該化肥至少含P2O5___________kg。
(4)從“注意事項(xiàng)”看,該復(fù)合肥料的物理性質(zhì)是___________,化學(xué)性質(zhì)是___________(寫一種)。
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