Question

請結(jié)合下圖回答問題：

（1）標號①②的儀器名稱：
①                     ，②                  。
（2）實驗室選用AD裝置制取O₂ ，寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達式                    。氣體收集完畢時，應(yīng)先            （填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）。
（3）實驗室可用(NH₄)₂SO₄固體和熟石灰混合加熱制取NH₃，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為            （選填序號）。
（4）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置            （選填序號）可以用于實驗室制取CO₂，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是                。
（5）我校羅老師帶領(lǐng)學(xué)生進行上述實驗時，發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”；對此，羅老師讓該同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。
①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是________（填字母）。

②用排水法收集氣體時，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿？
答：__________________________________________________               _________。
③空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%。本實驗中，集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的__    ____%，所以用“使帶火星木條復(fù)燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法不可靠。

Answer 1

（1）鐵架臺   長頸漏斗     （2）2KMnO₄ K₂MnO₄ +MnO₂+ O₂↑  從水中取出導(dǎo)氣管
（3）A    （4）C  可使反應(yīng)隨時發(fā)生隨時停止
（5）a    集氣瓶口向外冒氣泡     60.5

試題分析：（1）鐵架臺   長頸漏斗     （2）A氣體的發(fā)生裝置和D收集裝置來看，要求反應(yīng)條件是加熱且生成的氣體不易溶于水，故選氯酸鉀制取氧氣，  氣體收集完畢時，應(yīng)先把從水中取出導(dǎo)氣管取出再熄滅酒精燈，防止水倒流到試管，使試管炸裂。（3）實驗室可用(NH₄)₂SO₄固體和熟石灰混合加熱制取NH₃，反應(yīng)條件要加熱，所以選A發(fā)生裝置。（4）二氧化碳氣體能溶于水且與水反應(yīng)，密度比空氣大，故二氧化碳只能用向上排空氣法收集，F(xiàn)裝置可使反應(yīng)隨時發(fā)生隨時停止。（5）①排水收集氣體時，導(dǎo)管應(yīng)放在集氣瓶口，故選a，②集氣瓶口向外冒氣泡說明氧氣已滿