分析 根據(jù)題意,碳酸鉀與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,燒杯內(nèi)質(zhì)量的減少的質(zhì)量即生成的二氧化碳質(zhì)量,據(jù)此根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出參加反應(yīng)碳酸鉀的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出草木灰試樣中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,燒杯內(nèi)質(zhì)量的減少的質(zhì)量即生成的二氧化碳質(zhì)量,反應(yīng)過程中產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為30g+100g-121.2g=8.8g.
(2)設(shè)草木灰試樣中碳酸鉀的質(zhì)量為x,
K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑
138 44
x 8.8g
$\frac{138}{x}=\frac{44}{8.8g}$
x=27.6g
草木灰試樣中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{27.6g}{30g}$×100%=92%.
答:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量8.8g;(2)草木灰試樣中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92%.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題,根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算出二氧化碳的質(zhì)量是正確解答本題的前提和關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水 | B. | 碳酸鈣 | C. | 二氧化碳 | D. | 氯化鈉 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 與干冰的化學(xué)性質(zhì)相同 | B. | 分子間的間隔比CO2氣體小 | ||
C. | 分子不再運(yùn)動(dòng) | D. | 可代替許多有害、有毒、易燃的溶劑 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | 堿 | 氫氧化鉀 | 純堿 | 燒堿 |
B | 還原性物質(zhì) | 堿 | 一氧化碳 | 二氧化碳 |
C | 可燃性氣體 | 氫氣 | 甲烷 | 氧氣 |
D | 燃料 | 石油 | 煤 | 酒精 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品 | |
B. | 霉變的大米用水清洗后可以食用 | |
C. | 用聚氯乙烯塑料袋包裝食品 | |
D. | 烹調(diào)食物時(shí)不能用亞硝酸鈉代替食鹽 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
食物 | 蘋果汁 | 葡萄汁 | 牛奶 | 雞蛋清 |
pH | 2.9-3.3 | 3.5-4.5 | 6.3-6.6 | 7.6-8.0 |
A. | 葡萄汁的酸性比蘋果汁的強(qiáng) | |
B. | 胃酸過多的病人應(yīng)少飲蘋果汁、葡萄汁 | |
C. | 用pH試紙可精確測(cè)得以上食物的pH | |
D. | 雞蛋清和牛奶都顯堿性 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子的種類改變 | B. | 分子的質(zhì)量改變 | ||
C. | 分子的體積改變 | D. | 分子間的間隔改變 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com