【題目】水很容易透過細(xì)胞膜被吸收，使人體器官中的乳酸脫氫酶活力增強(qiáng)，從而有效提高人體的免疫力以抵抗病毒。

（1）下圖是自來水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說法錯誤的是_____（填字母）。

A 步驟①中可加入明礬作絮凝劑

B X 試劑可以是活性炭

C 步驟④的作用是消毒殺菌

D 凈化后的水為純凈物

（2）ClO2 被稱為“第四代”飲用水殺蟲劑，因其髙效、無污染而被廣泛使用。北京永利科技有限公司用電解法生產(chǎn) ClO2。其反應(yīng)

原理為：4HClO34ClO2 + O2 ↑+2X，其中 X 的化學(xué)式為_____。

（3）用如圖所示裝置進(jìn)行電解水的實驗，電解時，在水中加入少量_____能增強(qiáng)導(dǎo)電性；b 玻璃管中收集到的氣體名稱是_____。

（4）保護(hù)水資源，人人有責(zé)。請你寫出水體污染源之一_____。

【答案】D H2O 硫酸（答案合理即可） 氫氣 工業(yè)污水（答案合理即可）

【解析】

（1）A、明礬是一種絮凝劑，加入明礬可以吸附雜質(zhì)，達(dá)到沉降。A正確；

B、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味。B正確；

C、使用活性炭吸附后的水，應(yīng)該進(jìn)行殺菌消毒處理。C正確；

D、凈化后的水是硬水，水中還有可溶性的鈣鎂化合物，屬于混合物。D錯誤。

故選D；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的個數(shù)相等。反應(yīng)前有4個氫原子、4個氯原子、12個氧原子。反應(yīng)后有4個氯原子、10個氧原子。剩余4個氫原子和2個氧原子，則X的化學(xué)式為2個氫原子、1個氧原子，則X為水。故答案為：H2O；

（3）在電解水的實驗中，加入一定量的硫酸等物質(zhì)，可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。通過圖示可知，a試管產(chǎn)生氣體的體積和b試管產(chǎn)生氣體的體積比為1:2。根據(jù)電解水的結(jié)論可知，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2:1。故答案為：硫酸（答案合理即可）、氫氣；

（4）保護(hù)水資源，工業(yè)污水可能會造成水體污染。故答案為：工業(yè)污水（答案合理即可）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸鋇是一種不溶于水，也不和酸反應(yīng)的固體，醫(yī)療上常用硫酸鋇作透視腸胃的內(nèi) 服造影劑，俗稱“鋇餐”。若“鋇餐”中含有碳酸鋇，就會致人中毒。為測定某硫酸鋇樣品中碳酸鋇的 含量，取 100 g 樣品，向其中逐漸加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硝酸至恰好完全反應(yīng)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方 程式為：BaCO3＋2HNO3＝Ba(NO3)2＋H2O＋CO2↑，測得共用去稀硝酸 245.7 g，反應(yīng)后稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為 341.3 g。請計算：

（1）反應(yīng)生成的二氧化碳為_____g。

（2）所用的稀硝酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_________？原樣品中硫酸鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）__________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用，請運用化學(xué)知識回答下列問題。

（1）凈水時常用到明礬，其作用是__________________。

（2）水常用來配制各種溶液，食鹽水中的溶質(zhì)為________________（寫化學(xué)式）。

（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10% ~ 20%的食鹽水來選種�，F(xiàn)配制300 g 15%食鹽水，需要食鹽的質(zhì)量為_____________g。

（4）不用鋼罐車運輸稀硫酸的原因（用方程式表示）________________________，基本反應(yīng)類型是 ____________________。

（5）區(qū)別蒸餾水和硬水兩瓶液體的方法有多種。小張采用的方法是：分別取樣于蒸發(fā)皿中，加熱蒸干，有固體析出的是硬水。你還可用________________來鑒別。

（6）ClO2是代替氯氣(Cl2)的新一代飲用水的消毒劑，受熱或遇光照時二氧化氯易分解生成兩種單質(zhì)，二氧化氯受熱分解時的化學(xué)方程式____________________。

（7）徒步旅行，經(jīng)常需要在野外過夜。搭建帳篷的撐桿多為鋁合金。不采用金屬鐵作為撐桿的原因是：鐵與_______和_______同時接觸易發(fā)生銹蝕。鋁的活動性比鐵強(qiáng)，但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能，請用化學(xué)方程式表述其原因______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下幾種氣體可用圖所示裝置干燥、收集的是（　�。�

①H2 ②O2 ③CO2 ④SO2 ⑤CH4 ⑥NH3

A.①③④B.②⑤⑥

C.②③④D.①⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】《西游記》75回中，作者借孫悟空之口描述金箍棒“棒是九轉(zhuǎn)鑌鐵煉，老君親手爐中煅。禹王求得號神珍，四海八河為定驗。中間星斗暗鋪陳，兩頭箝裹黃金片�；y密布神鬼驚，上造龍紋與鳳篆”。

（1）金箍棒的原材料“鑌鐵”，是中國乃至世界古代中最重要的鋼材料之一�！拌\鐵”_____（填“屬于”或“不屬于”）合金。

（2）大禹治水時，利用此棒能變大變小的性質(zhì)測定海水深淺�！澳茏兇笞冃　斌w現(xiàn)了金屬的_____（填序號）。

A 導(dǎo)電性 B 導(dǎo)熱性 C 延展性 D 硬度較大的性質(zhì)

從題干的描述文字找到線索，解釋此棒能常年放入海水中而不被腐蝕的原因是_____。

（3）金箍棒表面使“鬼神”驚怕的花紋是利用硫酸鐵來處理的。若實驗室提供原料鐵、稀硫酸、過氧化氫溶液制取硫酸鐵。反應(yīng)分兩步，請寫出第一步生成硫酸亞鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____。第二步是向有酸剩余的硫酸亞鐵溶液中加入過氧化氫溶液，生成物只有硫酸鐵和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室中氯酸鉀樣品含有雜質(zhì)，為了測定樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取 10g 該樣品與 1g 二氧化錳混合加熱 t1 時間后（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），冷卻，稱量剩余固體質(zhì)量，重復(fù)以上操作，依次稱得加熱 t2、t3、t4 時間后剩余固體的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表：

加熱時間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質(zhì)量/g

10.04

9.08

8.12

8.12

（1）請問完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_____g 。

（2）求該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（要求寫出計算過程）。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+ 3O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各圖是初中化學(xué)常見的幾個實驗操作，其中錯誤的是 。

A.往試管里送入固體粉末B.傾倒液體

C.量取液體D.滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。取等質(zhì)量℃的 a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液，分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至℃。下列說法不正確的是

A. 原飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) a>b="c"

B. 恢復(fù)至 t2℃時，析出溶質(zhì)的質(zhì)量 a>b=c

C. 恢復(fù)至t2℃時，三種溶液一定都是飽和溶液

D. 若繼續(xù)降溫至 t1℃，三種溶液一定都是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】山西民歌風(fēng)靡全國，《夸士產(chǎn)》中唱到：平遙的牛肉太谷的餅，清徐的萄甜盈盈，榆次太原祁縣城，有的是拉面削面香煞人----------陽泉煤炭有名聲呀兒呦-------------杏花村的特產(chǎn)竹葉青-------------山西的陳醋酸淋淋

(1)竹葉青酒中含有乙醇(俗稱酒精)，酒精是____(填“純凈物”或“混合物”) ，酒精燃燒的化學(xué)方程式為_______。

(2)煤屬于_________(填“可再生能源”或“不可再生能源”)，煤若不充分燃燒會產(chǎn)生有害氣體______，煤的燃燒會導(dǎo)致酸雨是因為它中含有_____元素。

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