（2013四川達(dá)州）實(shí)驗(yàn)室要制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)根據(jù)以下裝置回答下列問(wèn)題。

（1）發(fā)生裝置應(yīng)選        （填寫(xiě)裝置的字母代號(hào)）。
（2）用F裝置而不用E裝置收集二氧化碳的原因是                            。
（3）若用G裝置來(lái)收集二氧化碳，氣體應(yīng)從         端進(jìn)入（填a或b）。
（4）若要用C裝置來(lái)干燥二氧化碳，C裝置中應(yīng)盛放的物質(zhì)是        。
（5）D裝置通常用來(lái)除去二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體，請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式               。
（1）B；(2) 二氧化碳的密度比空氣大，且二氧化碳能溶于水；(3) a； (4)濃硫酸；
(5) NaHC03+HCl=NaCl+H20+C02↑

試題分析：(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸，不需加熱，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B；
(2)   二氧化碳的密度比空氣大，所以用向上排空氣法收集，二氧化碳能溶于水，故不能用排水法收集；
(3)   二氧化碳的密度比空氣大，故應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)氣，將空氣擠壓到集氣瓶上部排出；
(4)干燥二氧化碳常用液體干燥劑硫酸；
(5)氯化氫氣體極易溶于水，變?yōu)辂}酸，碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，
方程式是NaHC03+HCl=NaCl+H20+C02↑；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是
A．2HgO2Hg＋O2 ↑
B．H2＋CuOCu＋H2O
C．C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O
D．C＋O2CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1）規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提．請(qǐng)回答：①在連接儀器時(shí)，把玻璃導(dǎo)管較容易地插入單孔橡皮塞的措施是___________；②量取7mL稀硫酸，應(yīng)選用___________ mL的量筒；③膠頭滴管用過(guò)后應(yīng)___________，再去吸取其他藥品．（2）圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖．

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣．要想得到較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置為_(kāi)__________（填字母）；在發(fā)生裝置的試管口放一團(tuán)棉花的作用是___________．如用氯酸鉀來(lái)制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________，二氧化錳在反應(yīng)中的作用是___________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2014屆上海市崇明縣第一學(xué)期期末試題）下列四個(gè)圖像中，能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A．向一定量稀鹽酸B．一定溫度下，向不飽和C．加熱一定量的氯酸D．向一定量的雙氧水溶液
中加水稀釋           硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀  鉀和二氧化錳固體    中加入二氧化錳固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2014屆北京市海淀區(qū)第一學(xué)期期末）根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱(chēng)是              。
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為           ，應(yīng)選用的裝置是          （填序號(hào)），收集一瓶二氧化碳時(shí)，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到           ，說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳。
（3）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入裝置C中，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是             ，此現(xiàn)象說(shuō)明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是          。
（4）小明在查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO2中燃燒，他在裝置D中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體。這個(gè)實(shí)驗(yàn)使你對(duì)物質(zhì)燃燒的條件產(chǎn)生的新認(rèn)識(shí)是              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2013浙江杭州）某興趣小組的同學(xué)，利用含有鐵銹的鐵粉制取四氧化三鐵，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還需要用到的儀器和藥品合理的是
A．b（稀硝酸、鋅粒）、c、dB．a(chǎn)（稀硫酸、鋅粒）、c（高錳酸鉀）、d、e
C．a(chǎn)（雙氧水、二氧化錳）、dD．c（氯酸鉀、二氧化錳）、d（一氧化碳）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中不正確的是（     ）
A．用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，紅磷一定要過(guò)量
B．用排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體
C．硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫
D．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶中放少量水可防止瓶底炸裂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下列兩組裝置圖都與我們學(xué)過(guò)的氣體的制取和性質(zhì)有關(guān)。
（1）根據(jù)下圖（A～E）所給的裝置，回答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣，可選用的裝置為          （填字母），反應(yīng)方程式為                         ；實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取和收集氧氣，可選用的裝置為           （填字母），反應(yīng)方程式為                      ；實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳，可選用的裝置為        （填字母），反應(yīng)方程式為                        。
（2）在實(shí)驗(yàn)室中，集氣瓶被稱(chēng)做“萬(wàn)能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請(qǐng)仔細(xì)觀察下列（F～K）各個(gè)裝置的特點(diǎn)回答下列問(wèn)題：

①實(shí)驗(yàn)室若用F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從    口進(jìn)入（填導(dǎo)管口的字母代號(hào)）。
②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用        裝置。
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同時(shí)用該瓶收集較純凈的一氧化碳，應(yīng)選用      裝置。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列四個(gè)圖象分別表示對(duì)應(yīng)的四種操作過(guò)程，其中正確的是
A．水的電解B．木炭在密閉容器內(nèi)燃燒
C．加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣D．某溫度下，向不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉

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