下列符號(hào)中,表示兩個(gè)氫原子的是( 。

 

A.

2H

B.

2H2

C.

H2

D.

2H+


考點(diǎn):

化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義.

專(zhuān)題:

化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.

分析:

本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子,才能根據(jù)化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,作出正確的判斷.

解答:[來(lái)源:學(xué)?。網(wǎng)]

解:A、標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),故2H表示2個(gè)氫原子;

B、標(biāo)在分子式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),故2H2表示2個(gè)氫分子;

C、化學(xué)符號(hào)右下角的數(shù)字,表示一個(gè)該微粒中所含該原子的數(shù)目,故H2表示一個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子;

D、化學(xué)符號(hào)前面的數(shù)字,表示微粒的個(gè)數(shù),故2H+表示2個(gè)氫離子.

故選A.

點(diǎn)評(píng):

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列現(xiàn)象與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是(   )

A.綠色植物光合作用                      B. 銅絲導(dǎo)電

C.固體氫氧化鈉露置在空氣中質(zhì)量增加      D. 著火點(diǎn)40℃左右的白磷保存在水中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法中正確的是

A.將等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液分別由t2℃降溫至t1℃,析出甲多

B.t2℃時(shí),甲、乙兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.將甲溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí),一定有晶體析出

D.將t2℃時(shí)乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取降溫的方?/p>

 


查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖是:(“”表示氫原子,“”表示氯原子),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

 

A.

此反應(yīng)吸收熱量

B.

此反應(yīng)為H2+Cl22HCl

 

C.

此反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

D.

此反應(yīng)前后原子種類(lèi)不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石標(biāo)本,查閱資料知其主要成分是Cu2(OH)2CO3.他們以

Cu2(OH)2CO3為原料制取銅,其工藝流程如圖所示.

(1)過(guò)濾操作中用到的鐵制儀器為  

(2)無(wú)色氣體A的化學(xué)式是  ,大氣中該氣體含量不斷上升,會(huì)導(dǎo)致  增強(qiáng),全球氣候變暖.

(3)寫(xiě)出藍(lán)色溶液B與鐵粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 

(4)試劑E可選用  溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2014年邵陽(yáng)市中考實(shí)行網(wǎng)上閱卷,考生答題時(shí)必須用2B鉛筆填涂答題卡.2B鉛筆芯的主要成分是( 。

 

A.

木炭

B.

石墨

C.

焦炭

D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒,大氣中PM2.5含量增高易導(dǎo)致霧霾天氣.下列關(guān)于“霧霾”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

工業(yè)廢氣、汽車(chē)尾氣是產(chǎn)生霧霾的主要原因

 

B.

為了減少霧霾的危害,禁止使用化石燃料

 

C.

倡導(dǎo)市民騎自行車(chē)上、下班,減少霧霾

 

D.

就地焚燒大量農(nóng)作物秸稈會(huì)加重霧霾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2013年12月11日深圳光明批發(fā)市場(chǎng)發(fā)生重大火災(zāi).原因是電焊工違規(guī)操作,電火花引燃了市場(chǎng)內(nèi)的紡織品、塑料制品釀成火災(zāi).

(1)從物質(zhì)燃燒的條件來(lái)年地,市場(chǎng)內(nèi)的紡織品、塑料制品屬于  

(2)消防隊(duì)員用高壓水槍滅火,水滅火的原理是  

(3)如果你遇到類(lèi)似的火情,應(yīng)一邊自救,一邊撥打火警電話.正確的自救方法是  ,火警電話是  (均填序號(hào)).

A、用濕手巾捂住口鼻迅速逃離    B、120

C、站原地等待消防隊(duì)員營(yíng)救     D、119.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)是的( 。

 

A.

可燃性

B.

導(dǎo)電性

C.

酸堿性

D.

氧化性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案