加入稀鹽酸的體積/mL | 0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 9.8 |
燒杯中溶液的pH | 13.0 | 12.9 | 12.8 | 12.6 | 12.3 | 7.0 |
分析 (1)電解飽和食鹽水生成燒堿、氫氣和氯氣,書寫對應的化學方程式即可.
(2)酚酞遇堿變紅;
(3)根據實驗方法進行方案的分析與評價.
(4)根據恰好完全反應所用的鹽酸的量和對應的化學方程式計算.
解答 解:(1)電解飽和食鹽水生成燒堿、氫氣和氯氣,該反應的化學方程式為 2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(2)為了檢驗待測液中含有氫氧化鈉,某同學取待測液滴加酚酞溶液,由于酚酞遇堿變紅,而題目給出的結論是含有氫氧化鈉,所以對應的現(xiàn)象是出現(xiàn)紅色.
(3)為了測定待測液中氫氧化鈉的質量分數,可以用沉淀法.沉淀法是將氫氧化鈉轉化為沉淀,然后通過沉淀的質量計算氫氧化鈉的質量.
a.步驟②須加入足量的氯化鎂溶液,加入氯化鎂是因為氯化鎂和氫氧化鈉能反應生成氫氧化鎂沉淀,加入足量是使氫氧化鈉完全轉化,所以加入足量的氯化鎂溶液的目的是 將氫氧化鈉全部轉化為氫氧化鎂,發(fā)生反應的化學方程式為 2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl.滴加一定量氯化鎂溶液后,判斷所加氯化鎂溶液是否足量的,也就是判斷是否有剩余的氫氧化鈉,此時需要靜置后取上層清液于試管中,滴加氯化鎂溶液,若觀察到無明顯現(xiàn)象,則證明氯化鎂溶液已經足量.
b.利用沉淀物的質量計算氫氧化鈉的質量分數,若缺少步驟④的操作,導致氫氧化鎂表面有雜質,也就是氫氧化鎂的質量偏大,對應的氫氧化鈉也就偏大,所以所計算的氫氧化鈉的質量分數將 偏大.
(4)由表中數據可知,加入9.8g稀鹽酸時恰好完全反應,此時消耗的HCl的質量為1.02g/mL×9.8mL×7.3%≈0.73g
設氫氧化鈉的質量為x
NaOH+HCl=NaCl+H2O
40 36.5
x 0.73g
$\frac{40}{36.5}$=$\frac{x}{0.73g}$
x=0.8g
待測液中氫氧化鈉的質量分數為$\frac{0.8g}{4g}$×100%=20%
答案為:
(1)2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(2)紅色.
(3)a. 將氫氧化鈉全部轉化為氫氧化鎂,2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl. 氯化鎂; 無明顯現(xiàn)象.b. 偏大.
(4)20%.
點評 根據化學方程式計算時,第一要正確書寫化學方程式,第二要使用正確的數據,第三計算過程要完整.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在溶液中K+和SO42-能大量共存 | |
B. | 氯化鈉是由氯化鈉分子構成的 | |
C. | 最外層電子數決定了元素的化學性質 | |
D. | 木炭還原氧化銅反應中,氧化銅是氧化劑,木炭是還原劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | A+2B=2C+D | B. | 2A+B=C+2D | C. | A+2B=C+2D | D. | 2A+B=2C+D |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 除去CO中的CO2 | B. | 探究二氧化錳對反應速率的影響 | ||
C. | 探究空氣中氧氣的含量 | D. | 探究影響物質溶解性的因素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 證明鐵生銹有空氣參與 | B. | 確認CO2和 NaOH 已發(fā)生反應 | ||
C. | 比較 MnO2 和 Fe2O3 的催化效果 | D. | 探究可燃物燃燒的條件 |
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