NO是大氣污染物之一，但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶的功能。NO難溶于水，通常條件下極易與氧氣反應(yīng)。實驗室收集NO的裝置是( )
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題
通過電解水制得的氫氣可用于電子工業(yè)上制備高純度硅．若要制得0.4kg氫氣，理論上消耗水的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
如下圖，為檢查裝置的氣密性，保持裝置內(nèi)溫度不變，將導(dǎo)管的末端深入裝有水的燒杯中。若裝置的氣密性良好，燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象（畫圈部分）是
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下表列出一氧化氮的部分性質(zhì)（已知：空氣在20℃時的密度是1.293 g / L）
| 物理性質(zhì) | 化學(xué)性質(zhì) | |||
| 熔點 | 沸點 | 密度（20℃） | 溶解性 | |
| -163.64℃ | -151.76℃ | 1.249 g / L | 不易溶于水 | 2NO+O2=2NO2 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
根據(jù)下列所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
（1）用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。
（2）用B裝置收集氧氣，當看到有_______時開始收集。
（3）C裝置中充滿水時，可作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入。
（4）按圖所示，將帶火星的木條分別插入盛滿氧氣的集氣瓶中，觀察到木條復(fù)燃，且在①中燃燒比在②中旺。以上實驗現(xiàn)象說明了氧氣的性質(zhì)：①_______；②_______。 
① ②
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
某氣體只能用向上排空氣法收集，則該氣體具有的物理性質(zhì)是（ ）
| A．能溶于水 | B．不易溶于水 |
| C．不會與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng) | D． |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答有關(guān)問題：
A B C D E
（1）圖中儀器a的名稱是________。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點改動是_________________________，
請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________。
（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是________（填序號），若要收集到一瓶干
燥的二氧化碳氣體，應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的________（填“m”或“n”）相連。
（4）若將D裝置倒過來（瓶口向下）可收集的氣體有______________（任舉一例）。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
