【題目】如圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件均略去），其中A為天然氣的主要成分，F為紅棕色粉末，G為最常見的金屬，B、D、E均為無色氣體，X為黑色固體。請回答：

（1）寫出化學(xué)式：B_____、H_______；

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

①A+E→B+C____________________________

②G與E在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________________。

【答案】CO2 FeCl2 CH4+2O2CO2+2H2O 3Fe+2O2Fe3O4

【解析】

A為天然氣的主要成分，所以A是甲烷，E是無色氣體，甲烷和E反應(yīng)會生成C和B，B、D、E均為無色氣體，所以E是氧氣，B是二氧化碳，C是水，水會生成無色氣體D、E，所以D、E是氫氣或氧氣的一種，G為最常見的金屬，G和鹽酸反應(yīng)會生成D，所以D是氫氣，E是氧氣，F為紅棕色粉末，F和X反應(yīng)會生成金屬G，所以F是氧化鐵，X是一氧化碳或木炭，所以G是鐵，H是氯化亞鐵，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確。

由分析可知（1）B是CO2，H是FeCl2；

（2）A+E→B+C的反應(yīng)是甲烷和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；

G與E在一定條件下的反應(yīng)是鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在實驗室中看到氫氧化鈉（固體）試劑瓶標(biāo)簽上標(biāo)注著“NaOH含量不少于96.0%”，提出對氫氧化鈉固體中主要含有的雜質(zhì)成分進行探究。

（提出問題）氫氧化鈉固體中主要含有什么雜質(zhì)？

（查閱資料）工業(yè)制取NaOH的反應(yīng)原理是：2NaCl + 2H2O2NaOH + H2↑ + Cl2↑，然后蒸發(fā)溶劑獲得氫氧化鈉固體。

（提出猜想）氫氧化鈉固體中主要雜質(zhì)為Na2CO3和NaCl。

小組同學(xué)猜想含有NaCl的理由是：原料中的氯化鈉沒有完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉；含有Na2CO3的理由是：___________。

（實驗探究）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

步驟①：取少量固體樣品溶于水。

固體溶解，溶液溫度明顯上升

猜想正確

步驟②：待步驟①中溶液冷卻后，向溶液中滴加過量_______。

開始無明顯變化，后產(chǎn)生氣泡

步驟③：向步驟②所得溶液中滴加___________溶液。

產(chǎn)生白色沉淀

（實驗反思）步驟②所得溶液中的溶質(zhì)除NaCl外，還有______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達式（或符號表達式），并判斷哪些是化合反應(yīng)，哪些是分解反應(yīng)。

①木炭在氧氣中燃燒_____

②用過氧化氫和二氧化錳制氧氣_____

③紅磷在氧氣中燃燒_____

④加熱碳酸氫銨_____

以上反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是_____（填序號，下同），屬于分解反應(yīng)的是_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物，工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程圖如圖。

（1）廢氣中污染空氣的氣體主要是_____。

（2）在高溫條件下，通入空氣，CuS、NaCl等物質(zhì)反應(yīng)生成CuCl2和Na2SO4，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）（查閱資料）不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內(nèi)從溶液中沉淀析出，工業(yè)上利用調(diào)節(jié)溶液pH范圍的方法，使某種金屬氫氧化物沉淀，結(jié)合過濾等操作，進行物質(zhì)分離。下表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH。

Fe（OH）3

Cu（OH）2

開始沉淀的pH

1.9

4.2

沉淀完全的pH

3.2

6.7

為了只讓上述流程溶液中的Fe3+完全轉(zhuǎn)化為Fe（OH）3沉淀而除去，你認為調(diào)節(jié)溶液的pH到_____（填數(shù)值范圍）比較合適。

（4）流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。

（5）本流程中，鐵元素的化合價除+3價外還有_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為某一化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(X、Y、Z、W分別表示四種不同的物質(zhì))。

回答下列問題：

（1）該化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，可能屬于氧化物的有____________種；

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式可用X、Y、Z、W表示為_________________________________；

（3）該微觀模擬圖可以看出分子與原子的本質(zhì)區(qū)別，其本質(zhì)區(qū)別是_______________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為電解水簡易實驗裝置：接通電源后，觀察到正負兩極均有氣泡產(chǎn)生。

①該反應(yīng)的文字表達式為_____________，其基本反應(yīng)類型是_______________。

②該實驗得出的結(jié)論是______________。

③電解水實驗中我們會在水中加入少量的氫氧化鈉溶液，其作用是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖。下列有關(guān)說法正確的是

A．使用紅磷的量越多，最終進入集氣瓶的水也越多

B．本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

C．燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭

D．若實驗過程中，燃燒匙插入集氣瓶的速度太慢，會影響測定的結(jié)果

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用相應(yīng)的化學(xué)用語回答：

（1）兩個氫原子_____；

（2）三個四氧化二氮分子_________；

（3）兩個鈉離子______；

（4）干冰的化學(xué)式__________ ；

（5）甲烷中碳元素顯-4價____________；

（6）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用如圖裝置測定空氣中氧氣含量，在一端封閉的粗玻璃管內(nèi)放足量白磷，用膠塞塞住，并推入到玻璃管中部，記下位置。 置于900C的開水上方加熱白磷，白磷燃燒，現(xiàn)象是白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，膠塞移動路徑是_____，最后停留在刻度為_____處，根據(jù)該實驗得出的結(jié)論是：_____。

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