【題目】如圖所示是氣體制取與性質驗證的組合實驗。打開 A 中分液漏斗活塞后,A、B、C、D、E 中均可觀察到明顯現象。
(1)A 中發(fā)生的化學反應是_________(寫化學方程式),B 中現象為____________。
(2)請寫出 E 產生的現象_______,并解釋產生 E 出現的現象的原因。 ________
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【題目】根據下圖所示實驗裝置回答問題:
(1)標號為a的儀器名稱是_______。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的氧氣,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是________(填字母),反應的化學方程式是______。利用該裝置收集氧氣,利用了氧氣_______的物理性質。若制得的氧氣不純凈,其原因可能是______。
(3)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,若用G裝置收集氫氣,氣體應從_______(填“m”或“n”)處通入。利用G裝置收集氣體是由于B裝置內_______,使壓強增大,大于外界大氣壓,在壓強差作用下,オ收集到該氣體。
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【題目】當你漫步阿根廷的布宜諾斯艾麗斯時,會被這里精美絕倫的雕塑所吸引,“花之魂”就是世界10大奇異雕塑之一(圖甲),它是由鋼和鋁(6% ~16%)加工而成的巨型“花朵”。傍晚時分“花朵”霓虹閃爍,將城市的夜晚打扮得流光溢彩,美輪美奐。
(1)鋼鋁加工而成的“花之魂”比鐵雕塑性能優(yōu)良之處_____________(寫一條)。
(2)目前金屬耗速過快,替代材料越來越多。列舉生活中常用的一種合成材料________。
(3)圖乙是鋁的原子結構示意圖,鋁原子在化學反應中易_________電子(填“得”或“失”)。
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【題目】現有鹽酸和氯化鎂的混合溶液,向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液,生成沉淀質量與滴入氫氧化鈉溶液質量的變化關系如圖所示。下列說法錯誤的是
A. 滴加氫氧化鈉溶液質量為a~cg時,溶液中發(fā)生的反應為:
B. 滴加氫氧化鈉溶液質量至ag時,溶液中溶質質量比原混合溶液中溶質質量大
C. 滴加氫氧化鈉溶液質量至bg時,溶液中含三種溶質
D. 滴加氫氧化溶液質量至cg時,溶液呈中性
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【題目】下列化學方程式中符合題意且書寫正確的是( )
A. 稀硫酸和氧化鐵反應:H2SO4+FeO==FeSO4+H2O
B. 生活中用天然氣做燃料:CH4+O2==CO2+H2O
C. 醫(yī)療上用堿性物質治療胃酸過多:NaOH+HCl==NaCl+H2O
D. 放置在空氣中的鋁帶表面變暗:4Al+3O2==2Al2O3
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【題目】向硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質量為m的鋅粉,溶液中析出固體的質量與參加反應的鋅粉質量關系如圖所示:
(1)寫出ab段發(fā)生反應的化學方程式_________。
(2)C點對應的溶液中含有的金屬離子是什么_________?
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【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是( 。
A. 硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入鐵粉
B. 一定量的飽和硫酸銅溶液中加入硫酸銅粉末
C. 混有鹽酸的氯化鈣溶液中滴加碳酸鈉溶液
D. 鎂帶在密閉容器中燃燒
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【題目】同學們需要7.5 g食鹽和42.5 mL水用于實驗,如圖為實驗操作過程:
(1)稱取7.5 g食鹽時,1 g以下需要移動游碼,若按如圖操作,天平平衡時,實際稱得的藥品質量是_____g。
(2)按正確操作稱取食鹽時,發(fā)現指針偏向右側,應如何操作(____)。
A 減少砝碼 B 增加食鹽 C 調節(jié)平衡螺母
(3)需要量取42.5 mL水,量筒的規(guī)格應選擇_____ (填“20”“50”或“100”)mL。圖示最后一步操作中,玻璃棒的作用是_______________。
(4)經檢測,配制出來的NaCl溶液溶質質量分數偏小,其原因可能有_____(填序號)。
①氯化鈉固體不純
②稱好的食鹽有部分灑落到燒杯外
③量取水時,仰視讀數
④裝瓶時,有少量溶液灑出
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【題目】實驗室現有大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳及相關的儀器。
(1)請選擇合適的儀器制備二氧化碳并驗證,需要補充一種藥品名稱是_____,若制取另一種氣體,需要在試管口放置一種用品,該用品的作用是_____。
(2)寫出制取氣體單質的化學方程式為_____;
(3)檢查裝置氣密性時,將試管和帶導管的膠塞連接好后,先將導管一端_____,用_____,觀察水中有沒有氣泡冒出。若觀察到有氣泡冒出證明裝置氣密性良好,試管回復室溫后導管內出現水柱,這是因為開始時受熱試管內氣體膨脹逸出,回復室溫后由于試管內氣體_____壓強_____在壓強差的作用下,形成一段水柱。
(4)請你將圖2實驗裝置圖補充完整_____。
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