實(shí)驗(yàn)人 | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 一只手背上涂上防曬霜,另一只手不涂.一天后,比較兩只手背的灼傷程度 |
B | 第一天手背涂上防曬霜,第二天不涂.比較這兩天被灼傷的程度 |
C | 在同學(xué)的手背上涂上防曬霜,自己不涂.一天后,比較自己手背與同學(xué)手背被灼傷的程度 |
D | 手心上涂上防曬霜,手背上不涂.一天后,比較手心與手背被灼傷的程度 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)受到多種因素影響時(shí),必須控制好變量.在進(jìn)行防曬效果實(shí)驗(yàn)中,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素中時(shí)間因素、個(gè)人體質(zhì)因素、相同部位的皮膚因素等都會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響,因此,這些影響因素在對(duì)比實(shí)驗(yàn)中必須控制一致.
解答 解:A、由于采取要兩只手背一只涂抹、一只不涂抹防曬霜進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),對(duì)比實(shí)驗(yàn)的影響因素基本一致,所獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果較為科學(xué),故該實(shí)驗(yàn)方案最為合理.
B、由于采不同時(shí)間涂抹,會(huì)由于時(shí)間因素控制不當(dāng)天氣的變化成為對(duì)比實(shí)驗(yàn)的不同因素,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不具有科學(xué)性,故該方案不合理.
C、由于采取不同實(shí)驗(yàn)者,會(huì)因個(gè)人的體質(zhì)因素不同,而讓對(duì)比實(shí)驗(yàn)因影響因素不同不具有科學(xué)性,故該方案不合理.
D、由于采取不同部位的皮膚進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),使對(duì)比實(shí)驗(yàn)的影響因素不同,而讓對(duì)比實(shí)驗(yàn)因影響因素的不同不具有科學(xué)性,故該方案不合理.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握采取對(duì)比實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)應(yīng)控制變量(影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素必須控制為相同條件)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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地點(diǎn) 項(xiàng)目 | A | B | C |
pH | 6 | 4 | 5 |
1L水中 溶解的氧氣 | 0.011g | 0.007g | 0.003g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 取用藥品 | B. | 給試管加熱 | C. | 滴加液體 | D. | 稱量10.05g固體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 目的 | 主要實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 蔗糖、蛋白質(zhì)溶液 | 鑒別 | 加入飽和(NH4)2SO4溶液,觀察現(xiàn)象 |
B | KCl(K2CO3)固體 | 除雜 | 加入適量稀鹽酸,蒸發(fā) |
C | CaCl2和NaCl的混合物 | 分離 | 溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干、蒸發(fā) |
D | 空氣中NaOH變質(zhì)程度 | 檢驗(yàn) | 加入足量BaCl2溶液,過(guò)濾,加酚酞,觀察現(xiàn)象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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