【題目】下列裝置常用于實驗室制取并收集氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題
(1)指出編號儀器名稱:①________。
(2)制取二氧化碳并要求能控制反應速率,則應選擇的發(fā)生裝置是_________,寫出該反應的化學方程式_________。
(3)用D裝置收集二氧化碳,驗滿時觀察到火焰熄滅,接下來應進行的操作是________。
(4)制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體,欲使用F、G裝置將雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→______(用端口字母表示)。
【答案】水槽 B 將導管移出集氣瓶,蓋上玻璃片 cdab
【解析】
(1)編號①儀器的名稱為水槽。
(2)實驗室用大理石或石灰石與稀鹽酸反應制二氧化碳,選擇固液不加熱型發(fā)生裝置,通過分液漏斗加稀鹽酸可以控制加入稀鹽酸的量,從而控制反應速率,因此制取二氧化碳并要求能控制反應速率,應選擇的發(fā)生裝置是B,該反應的化學方程式為。
(3)二氧化碳的密度比空氣密度大,用向上排空氣法收集,用D裝置收集二氧化碳,驗滿時觀察到火焰熄滅,接下來應進行的操作是將導管移出集氣瓶,蓋上玻璃片。
(4)制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體,欲使用F、G裝置將雜質(zhì)氣體除去,F裝置中濃硫酸吸收水分,G裝置中飽和碳酸氫鈉溶液能夠與稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水,用于除去氯化氫,應該先除去氯化氫,再除去水蒸氣,混合氣體先通過裝置G,再通過裝置F,而且洗氣裝置通常都是長進短出,因此裝置正確的連接順序是:混合氣體→cdab。
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【題目】“化學多米諾”是利用化學反應中氣體產(chǎn)生的壓強,使各化學反應依次發(fā)生。某化學小組設計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導管口有氣泡冒出,且F中溶液由紫色變紅色。請根據(jù)圖示回答問題:(注:白磷的著火點為40℃)
(1)圖中標號儀器的名稱:a__________,b__________;
(2)B中白磷不燃燒,原因是__________;
(3)D中看到的現(xiàn)象是__________,發(fā)生反應的化學方程式為__________;
(4)E中看到的現(xiàn)象是__________,發(fā)生反應的化學方程式為__________;
(5)用化學方程式表示F中顏色變化的原因__________;
(6)用G裝置收集氣體的依據(jù)是__________。
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【題目】“見著知微,見微知著”是化學思維方法。
(1)從宏觀知微觀。
①50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為_____;
②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,X中一定含有的元素有__(填符號)。
(2)從微觀知宏觀。
①微粒A在化學反應中容易____(填“得”或“失”)電子:微粒C的符號是______。
②A-E五種微粒所含元素,對應單質(zhì)化學性質(zhì)最穩(wěn)定的是___(填單質(zhì)化學式)。
③甲和乙在催化劑、高溫、高壓條件下反應生成丙,三種物質(zhì)微觀結構示意圖如圖2所示,該反應的化學方程式:_________。該反應的基本類型為_________反應。
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【題目】向①、②、③三只盛有等量水的燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體,圖Ⅰ所示為充分溶解后的三只燒杯中的現(xiàn)象;圖Ⅱ所示為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是
A.據(jù)圖Ⅰ可知,燒杯②中的溶液一定是此溫度時NaNO3的飽和溶液
B.據(jù)圖Ⅰ燒杯①③中的現(xiàn)象可知,圖Ⅱ中乙可代表NaNO3
C.據(jù)圖Ⅰ燒杯②③中的現(xiàn)象可知,圖Ⅱ中甲可代表NaNO3
D.據(jù)圖Ⅱ可知,t1℃甲、乙飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
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【題目】鎳在元素周期表中的信息如下圖所示,下列有關鎳元素的說法不正確的是
A. 原子序數(shù)是28 B. 屬于金屬元素
C. 原子中的質(zhì)子數(shù)是28 D. 相對原子質(zhì)量為58.69 g
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【題目】酒鋼煉鐵工藝簡介:鐵礦石經(jīng)過選礦廠磁選得到精礦粉,燒結廠將精鐵礦粉與焦炭粉充分混合,目的是增大反應物的_________促進化學反應的進行。煉鐵廠將精礦粉與焦炭的混合物以及石灰石按一定比例加入煉鐵高爐里,石灰石主成分碳酸鈣在高溫下分解,反應的化學方程式________,產(chǎn)生的氧化鈣是造渣原料,它與沙子主要成分二氧化硅在高溫下化合生成硅酸鈣(CaSiO3)反應的化學方程式_____,硅酸鈣的密度小于鐵水它浮在鐵水表面便于分離。焦炭和氧氣燃燒生成二氧化碳、一氧化碳并放出大量的熱。二氧化碳與過量的焦炭反應,這樣在煉鐵爐里產(chǎn)生了大量的一氧化碳,寫出一氧化碳還原四氧化三鐵的化學方程式______。下圖為實驗室研究煉鐵的化學原理的裝置,請回答和該實驗有關的問題。
(1)B裝有澄清石灰水發(fā)生反應的化學方程式___________。
(2)C處酒精燈的作用______。
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【題目】天然氣充分燃燒的化學方程式為________;生活或生產(chǎn)中,可通過_______(答一條即可)的措施來使煤充分燃燒;消防隊員用高壓水槍滅火,其原理是_______。
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【題目】在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系,是化學學科的特點。
(1)如圖A是硒元素在元素周期表中的信息,B、C、D、E是四種粒子的結構示意圖。
①A中硒元素的相對原子質(zhì)量是_________。
②B、C、D、E四種粒子中具有穩(wěn)定結構的原子是______(填字母,下同)。
③圖中B、C、D、E四種粒子中屬于同種元素的是_____。
(2)下圖是某化學反應的微觀示意圖。
①圖中所示物質(zhì)屬于化合物的有_種。
②反應后生成C、D物質(zhì)的分子個數(shù)比為______(填最簡整數(shù)比)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖,回答下列問題:
(1)圖A所示中硒的相對原子質(zhì)量是____;E在化學反應中容易____(填“得到”或“失去”)電子。
(2)與C的化學性質(zhì)相似的粒子是________(填字母序號);
(3)B與C形成化合物的化學式為_________。
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