化學(xué)與人類健康關(guān)系密切，下列說法正確的是

A. 從環(huán)境保護的角度考慮，理想的燃料是煤

B. 為了預(yù)防貧血，多吃魚、蛋等食物補充人體需要的鈣元素

C. 蔬菜、水果等食物是人體獲取維生素的主要食物

D. 用甲醛溶液處理海鮮，延長食物保質(zhì)期

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2017屆九年級6月學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

下圖是實驗室制取氣體的裝置圖，請你按要求回答下列問題：

（1）寫出標有序號儀器的名稱：① ______；②______。

（2）如果用B和C裝置組合來制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為_______；如果F中充滿空氣，若用F裝置收集二氧化碳，則二氧化碳氣體應(yīng)從_________端通入，該氣體驗滿的方法是______。

（3）選擇A裝置制取氧氣的原理是_______； 如果F中裝滿水，若用此裝置來收集氧氣，氧氣應(yīng)從_______端通入。

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省2017屆九年級八模理綜化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推結(jié)果錯誤的有

①液氧和氧氣元素組成相同，化學(xué)性質(zhì)相同，則H2O2和H2O的化學(xué)性質(zhì)也相同

②銅可以和硝酸銀反應(yīng)得到單質(zhì)銀，也可以和氯化銀反應(yīng)得到單質(zhì)銀

③H2與空氣混合點燃可能發(fā)生爆炸，CO與空氣混合點燃也可能發(fā)生爆炸

④金屬離子和酸根離子可以構(gòu)成鹽類物質(zhì)，所以鹽類物質(zhì)中一定含有金屬元素

⑤由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的

⑥稀硫酸能和氯化鋇反應(yīng)，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，所以能和氯化鋇反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀的溶液中一定含有硫酸根離子

⑦化合物中正負化合價代數(shù)和為零，所以在同一化合物中金屬元素一般顯正價，則非金屬元素一定顯負價

A. 4個 B. 5個 C. 6個 D. 7個

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 彩紙折成紙鶴 B. 白雪緩緩融化 C. 葡萄釀成美酒 D. 霓虹燈光閃爍

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市2017屆九年級6月模擬化學(xué)試卷 題型：簡答題

長期飲用硬水易引起結(jié)石病，將硬水煮沸可以得到軟水和水垢，水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，若取100g水垢制取氯化鈣的主要流程如下：

（1）往溶液A加入過量的氫氧化鈣溶液，目的是________________。

（2）操作1的名稱是____________，沉淀K是___________（用化學(xué)式表示）。

（3）在水垢中加入鹽酸至水垢完全溶解，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。

（4）操作2中加熱蒸發(fā)，要除去的物質(zhì)有______________。在蒸發(fā)過程中，當__________時，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干。

（5）實驗結(jié)束后若計算出水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，需要稱量沉淀K還是CaCl2晶體的質(zhì)量？_______（填“沉淀K”或“CaCl2晶體”）

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市2017屆九年級6月模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

金屬材料在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中廣泛應(yīng)用，下列說法錯誤的是

A. 鐵制品銹蝕的過程實際上是鐵與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)

B. 鋁制品不易銹蝕的原因是鋁與氧氣作用在表面形成致密薄膜

C. 電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等金屬，隨意丟棄電池會造成污染

D. 合金的很多性能與組成它們的純金屬不同，合金具有更廣泛的用途

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市2017屆九年級6月模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

如圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列關(guān)于該原子的說法不正確的是（ ）

A. 屬于金屬元素原子 B. 最外層電子數(shù)為 7

C. 容易得到電子 D. 有 3 個電子層

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東�？h晶都雙語學(xué)校2017屆九年級中考最后一練（考前沖刺）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是

A. 蘇打可與鹽酸反應(yīng)，可用于治療胃酸過多癥

B. 活性炭疏松多孔可用于吸附水中雜質(zhì)

C. 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑可作焊接金屬的保護氣

D. 濃硫酸具有強吸水性，可用作干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟南市長清區(qū)2017屆九年級中考第二次模擬測試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要愛護和節(jié)約。

（1）自來水廠在凈化水時，常加入活性炭以清除水中異色、異味，其凈化原理是利用活性炭的_____作用；

（2）小娟同學(xué)取一杯澄清的自來水，置于潔凈的小燒杯中，用酒精燈加熱，慢慢蒸發(fā)，水分蒸干后，觀察到燒杯底部有少許白色的固體殘留，其原因是_________________；

（3）我國有許多鹽堿湖，湖中溶有大量氯化鈉和純堿，已知氯化鈉和純堿的溶解度曲線如圖所示：

①t2℃時碳酸鈉的溶解度______氯化鈉的溶解度（填“大于”“小于”“等于”之一）；

②將t2℃時氯化鈉和碳酸鈉的飽和溶液均降溫到t1℃時，析出氯化鈉晶體的質(zhì)量______析出碳酸鈉晶體的質(zhì)量（填“大于”“小于”“等于”“無法確定”之一）；

③t2℃時將40g碳酸鈉固體加入50g水中，所得碳酸鈉溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_________。

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