【題目】下列各組物質(zhì)間能通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是（　�。�

X

Y

Z

A

Fe

FeCl2

Fe2O3

B

O2

CuO

Cu

C

AgNO3

Ba（NO3）2

BaSO4

D

Ca（OH）2

NaOH

H2O

A. AB. BC. CD. D

【答案】D

【解析】

A、鐵能與稀鹽酸或氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵，氯化亞鐵不能通過(guò)一步反應(yīng)生成氧化鐵，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、銅和氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅，氧化銅與一氧化碳或氫氣或碳在加熱的條件下反應(yīng)生成銅，但銅不能與其它物質(zhì)反應(yīng)生成氧氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、硝酸銀可以與氯化鋇反應(yīng)生成硝酸鋇，硝酸鋇可以與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，但硫酸鋇不能與其它物質(zhì)反應(yīng)生成硝酸銀，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、氫氧化鈣可以與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉，氫氧化鈉能與鹽酸或硫酸發(fā)生中和反應(yīng)生成水，水能與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，選項(xiàng)正確，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是電解水實(shí)驗(yàn)，試回答下列問(wèn)題．

（1）接通直流電源后，甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_____．

（2）甲試管與乙試管內(nèi)氣體的體積比約為_____．

（3）寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____．

（4）由電解水實(shí)驗(yàn)可以得到的正確結(jié)論是_____

①水由氫氣和氧氣組成 ②水由氫分子和氧原子構(gòu)成 ③水由氫元素和氧元素組成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們對(duì)催化劑產(chǎn)生了興趣，通過(guò)查閱資料了解到氧化鐵也能加速氯酸鉀的分解。為了探究氧化鐵能否加快過(guò)氧化氫的分解，他們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行氣體的制備和測(cè)量實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

過(guò)氧化氫溶液濃度/%

過(guò)氧化氫溶液體積/mL

過(guò)氧化氫溶液溫度/℃

氧化鐵的用量/g

收集40mL氧氣所需時(shí)間/s

①

5

10

20

0

128.5

②

5

10

20

1.2

16.8

③

15

10

20

1.2

10.5

④

5

10

70

0

32.7

(1)完成上述實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)的測(cè)定需要用到下圖中的部分裝置，請(qǐng)按組裝順序?qū)懗鏊玫降难b置代號(hào)_________。

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和④對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是_____________；通過(guò)實(shí)驗(yàn)②和③對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與______________有關(guān)；通過(guò)實(shí)驗(yàn)_________和_________對(duì)比可知，氧化鐵可以加快過(guò)氧化氫分解放氧的速率。

(3)用一定量15%的過(guò)氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量（________） (選填“減小”“不變”或“增大”)。

(4)若要證明氧化鐵是過(guò)氧化氫分解的催化劑，還需要驗(yàn)證它在該反應(yīng)前后的（_________）和______________未發(fā)生改變。

(5)同學(xué)們還想探究催化劑的_________對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率是有影響，請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究：_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化，其中正確的是

A. 將水通電一段時(shí)間后

B. 向氫氧化鉀和碳酸鉀的混合溶液中滴加過(guò)量稀鹽酸

C. 向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液中不斷加水

D. 分別向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入過(guò)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中，在通常情況下，F、G是組成元素相同的兩種氣體，若E是生活中常用的調(diào)味劑、防腐劑，（部分反應(yīng)條件略去），試回答下列問(wèn)題：

（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式為：C_____、D_____、G_____．

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：_____．

（3）圖中標(biāo)出的九種物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽進(jìn)行分類，一定沒(méi)有的物質(zhì)類別是_____．

（4）反應(yīng)①～⑤中沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“人工固氮”的新方法的反應(yīng)過(guò)程示意圖如圖：

（1）依據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖寫出化學(xué)方程式_____。

（2）氨氣進(jìn)入大氣后與雨水作用，可能形成“堿雨”。寫出堿雨中的堿的化學(xué)式，并標(biāo)出其中氮元素的化合價(jià)_____。

（3）氨是氮肥工業(yè)的重要原料。某化肥廠生產(chǎn)銨態(tài)氮肥（NH4）2SO4的工藝流程如圖：

①加入的X 應(yīng)為_____（填字母序號(hào)）。

A H2SO4 B CaSO4 C SO2

②生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】T1℃時(shí)， 將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬笥^象如圖一所示。硝酸鉀和氯化鉀的溶解變曲線如圖二所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 燒杯乙中上層清液是飽和溶液

B. 燒杯甲中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀

C. 燒杯甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于燒杯乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D. 將溫度由T1℃升高到T2℃，充分?jǐn)嚢瑁瑹抑泄腆w不一定全部溶解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中不屬于化合、分解、置換反應(yīng)的是（　�。�

A. Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

B. 2NO+O2＝2NO2

C. 3CO+Fe2O32Fe+3CO2

D. 2NaCl2Na+Cl2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“要敬畏化學(xué)，不學(xué)好化學(xué)，就別折騰化學(xué)”，響水縣天嘉宜化工公司經(jīng)營(yíng)范圍包括間羥基苯甲酸、苯甲醚等，就在本月21日下午2點(diǎn)48分，突然發(fā)生爆炸，遇難人數(shù)已升至48人，重傷90人，如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”，苯（化學(xué)式C6H6）、六氯苯（化學(xué)式C6Cl6）都是重要的化工原料，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）

A. 苯分子由碳、氫兩種元素組成

B. 苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%

C. 六氯苯中碳氯兩種元素的質(zhì)量比為1：1

D. 六氯苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氯原子構(gòu)成

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