【題目】眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具,如圖是一款變色眼鏡的示意圖:

1)屬于有機(jī)合成材料的是_____

2)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅.在強(qiáng)光照射下,溴化銀分解成溴(Br2)和銀,玻璃顏色變深,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,此反應(yīng)類型屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);當(dāng)光線變暗時(shí),溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在反應(yīng)中起_____作用.

【答案】塑料腳套 2AgBr2Ag+Br2 分解 催化

【解析】

1)所標(biāo)物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是塑料腳套;

2)在強(qiáng)光照射下,溴化銀分解成溴單質(zhì)和銀的化學(xué)方程式為:2AgBr2Ag+Br2;此反應(yīng)符合一變多的特征,屬于分解反應(yīng);

當(dāng)光線變暗時(shí),溴單質(zhì)和銀在氧化銅作用下,又重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在該反應(yīng)中本身沒有變化,起催化作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】雙氧水是一種無(wú)色液體,在二氧化錳的催化作用下能迅速分解出氧氣和水。分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度。實(shí)驗(yàn)室常用這種方法制取氧氣;卮鹣铝兄迫⊙鯕獾膯(wèn)題:

1)分液漏斗應(yīng)放入的物質(zhì)是_______________。

2)要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置____________(填字母)

3)若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,則優(yōu)點(diǎn)是____________(填編號(hào))。

生成物只有氧氣不需加熱需加熱

4)如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,請(qǐng)?zhí)岢鰧?shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)_____________(填編號(hào))。

控制液體的滴加速度用體積較小的錐形瓶加熱錐形瓶

5)現(xiàn)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)。

裝置圖2中共有______________處錯(cuò)誤。

收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并____(填“正放”或“倒放”)在桌上。

他們用這種方法收集了兩瓶氣體。在先收集的一瓶插入帶火星的木條,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃。導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象的可能的原因是(寫出操作上的原因):__________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.

1)物質(zhì)X的化學(xué)式為__________________________;其工業(yè)用途是___________________________

2)寫出一種符合題意的Y與鹽酸反應(yīng)的方程式___________________________;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬鈦(Ti)的合金具有耐高溫、耐腐蝕、強(qiáng)度高等性能,所以鈦合金廣泛用于航空、航天工業(yè)及化學(xué)工業(yè)。工業(yè)上冶煉金屬鈦主要以鈦礦石(主要成分為鈦酸亞鐵,化學(xué)式為FeTiO3)為原料。根據(jù)題中信息,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.FeTiO3Ti元素的化合價(jià)為+3

B.鈦原子的中子數(shù)為22

C.相對(duì)原子質(zhì)量為47.87g

D.鈦元素與其他元素的根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及檢驗(yàn)氣體的性質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)寫出下列儀器的名稱:____________________;②____________________

2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳若選用B裝置為發(fā)生裝置,使用時(shí)應(yīng)往長(zhǎng)頸漏斗中倒入____________________(填物質(zhì)名稱),實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是____________________。若用G裝置來(lái)收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從____________________(選填 “a”“b”)進(jìn)入:如果選用C裝置為發(fā)生裝置,與B裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是____________________。

3)現(xiàn)用純凈的二氧化碳?xì)怏w按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________, 若要證明上述反應(yīng)的發(fā)生,需向甲中加入____________________(填試劑名稱), 若要用乙裝置檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________

4)若用不加催化劑的方法制取純凈的氧氣,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是____________________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。

5)若某氣體只能用D裝置收集,則該氣體可能具有的性質(zhì)是____________________ 填選項(xiàng)字母)。

a 能與水反應(yīng) b 能與空氣中某一成分反應(yīng) c 密度與空氣接近 d 密度比空氣小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料。

1)人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為五金,在五金中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是_____。

2)活動(dòng)性不同的金屬冶煉方法不同,銅、鐵可用還原法冶煉。高爐煉鐵所用的原料有鐵礦石、石灰石、_____和熱空氣。鋁用電解氧化鋁的方法冶煉,冶煉時(shí)要用到冰晶石。硫酸鋁和氟化鈉(NaF)在高溫下反應(yīng)生成冰晶石(Na3AlF6),同時(shí)得到硫酸鈉,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

3)不同的金屬耐腐蝕性不同。通常鐵制品易腐蝕的原因是_____。下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是_____(填字母序號(hào))。

A 表面鍍鉻 B 表面涂油漆 C 部分浸入食鹽水 D 保持表面干燥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(  )

A.金剛石和石墨都是由碳元素組成的同種單質(zhì)

B.水和雙氧水化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同

C.某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,該物質(zhì)中一定含有CH、O三種元素

D.置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成,有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )

A.丙可能是該反應(yīng)的催化劑

B.x的值是7

C.丁一定是生成物

D.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為14 : 26

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭。在探?/span>CO2NaOH能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示兩套實(shí)驗(yàn)裝置:

1)裝置二中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____;

2)另一位同學(xué)提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為裝置一不足以證明CO2NaOH一定發(fā)生了反應(yīng),其理由是_____;

3)請(qǐng)你進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明裝置一種的CO2NaOH一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作步驟及現(xiàn)象)_____。

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