【題目】實驗室制備氣體并驗證其性質(zhì)是初中化學(xué)重要的活動。
(一)氧氣的制取及性質(zhì)
① 請寫出I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
② 用II收集氧氣是利用了氧氣_________的性質(zhì)。
③ 制備完畢。用鐵絲在氧氣中燃燒,該實驗的現(xiàn)象是_____________。
(二)二氧化碳的制取及性質(zhì)
① 選擇藥品。適合實驗室制取二氧化碳且操作正確的是 _________(選填編號)。
② 制取裝置如右圖所示
i 儀器a的名稱是___________。
ii加入鹽酸的量應(yīng)在_________(選填“x”“y”或“z”)處。
iii請寫出證明二氧化碳集滿的方法_____________。
③ 將二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中,石蕊試液變紅,說明溶液呈___________性。
④ 為使二氧化碳在水中的溶解度增大,可采用的一種方法是_________。
(三)比較裝置I和IV,有關(guān)說法正確的是___________(選填編號)。
A.都能隨時控制滴加液體的量 B.都能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
C.都適用于常溫下的反應(yīng) D.都只能制備密度比空氣大的氣體
E.都是反應(yīng)過程中裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)大于外界大氣壓
【答案】 難溶于水 劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體 D 長頸漏斗 y 點燃的木條放在集氣瓶口熄滅 酸 增大壓強(qiáng)(降低溫度) C E
【解析】
根據(jù)實驗室制取氣體的方法進(jìn)行分析解答,氣體發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān),收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān),根據(jù)裝置的特點進(jìn)行分析解答即可。
解:(一)①I是固液常溫型反應(yīng),其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O22H2O+O2↑。故填:2H2O22H2O+O2↑;
②用 II收集氧氣是利用了氧氣不易溶于水的性質(zhì),故填:不易溶于水。
③用鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體,故填:劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體。
(二)②i 儀器a的名稱是長頸漏斗,故填:長頸漏斗。
ii加入鹽酸的量應(yīng)在y處,以防氣體從長頸漏斗逸出,故填:y。
iii證明二氧化碳集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察到木條熄滅,故填:將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察到木條熄滅。
③將二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中,石蕊試液變紅,說明溶液呈酸性,故填:酸。
④氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的增大而增大,隨溫度的降低而正大,故為使二氧化碳在水中的溶解度增大,可采用的一種方法是增大壓強(qiáng),故填:增大壓強(qiáng)。
(三)比較裝置 I和 IV可以發(fā)現(xiàn),都適用于常溫下的反應(yīng)、都是反應(yīng)過程中裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)大于外界大氣壓,固體:CE。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列微;蛭镔|(zhì)的化學(xué)式或化學(xué)符號
(1)2個氫原子______________
(2)2個氧氣分子________________
(3)2個鈉離子______________
(4)2個氫氧根離子______________
(5)相對分子質(zhì)量最小的氧化物______________
(6)五氧化二磷中磷顯+5價______________
(7)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物______________
(8)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是彌足珍貴的資源.
①在自來水生產(chǎn)過程中要進(jìn)行消毒殺菌,常加入的消毒劑是_____,在該過程中發(fā)生的變化屬于_____(填“化學(xué)變化”或“物理變化”);
②圖1中甲是淡化海水的模擬裝置,乙是電解水的裝置.
I.圖1甲中水的狀態(tài)變化為:液態(tài)→氣態(tài)→液態(tài),這個過程中水分子的_____發(fā)生了改變.冷凝器中用水作冷卻劑是利用其_____(填字母)
a.水分子的締合性 b.比熱容大 c.分散性
II.圖1乙中試管“2”內(nèi)氣體的檢驗方法是_____,水分解過程中不能分解的微粒是圖2中的_____ 填字母)( 可表示一個水分子)用硬水洗衣服既浪費(fèi)肥皂也洗不凈
III.“嫦娥三號”探月使用的液氫即為電解水所得.制取3molH2需電解水的物質(zhì)的量為_____(根據(jù)方程式列式計算)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有大理石、稀硫酸、氯酸鉀、二氧化錳、火柴、升降臺、藥匙、鑷子及以下儀器,請回答下列問題及填寫空白.
(1)利用上述儀器和藥品能制取的氣體是___發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___
(2)若要制取氧氣,所需儀器的編號是___上述編號為⑥的儀器的一般性用途為___.
(3)若用排水法收集氧氣,將集氣瓶盛滿水后,蓋玻璃片的具體操作是___
(4)若將制得的氧氣用作硫在氧氣中燃燒的實驗,如圖2是硫在氧氣中燃燒的實驗過程的部分裝置圖,請將此圖補(bǔ)充完整_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如右圖所示關(guān)系的是
A | B | C | D | |
M | 堿溶液 | 金 屬 | 化合物 | 分解反應(yīng) |
N | 堿性溶液 | 非金屬 | 氧化物 | 化合反應(yīng) |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,請用所學(xué)的化學(xué)知識填空。
(1)從C、H、O、Ca四種元素中選擇適當(dāng)元素組成符合下列要求的物質(zhì),將化學(xué)式填在橫線上:
① 能導(dǎo)電的非金屬單質(zhì)________________;
② 固體可用于人工降雨的是____;
③ 能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是_________;
④ 相對分子質(zhì)量最小的氧化物___。
(2)阻燃劑是一類能阻止聚合物材料引燃或抑制火焰繼續(xù)蔓延的添加劑。氫氧化鎂是一種阻燃性能優(yōu)越的環(huán)保型阻燃劑,其原理是:當(dāng)溫度達(dá)到380℃時,氫氧化鎂開始分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂固體,并吸收熱量。氫氧化鎂的化學(xué)式是_______,該物質(zhì)所含元素共有_________種,如圖所示包裝袋內(nèi)所含鎂元素的質(zhì)量是_______(保留一位小數(shù))公斤。分析氫氧化鎂能作阻燃劑的其中一個原因是:______。
(3)一種有趣的鐘表式周期表如圖所示。請根據(jù)時針?biāo)鶎?yīng)的元素填空:
①6:00對應(yīng)的元素是____(填“金屬”或“非金屬”)元素。
②9:00對應(yīng)的元素是______。
③10:00對應(yīng)的元素______(填“易”或“難”)形成化合物。
④11:00時,時針對應(yīng)元素的離子符號是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)圓明園是我國勞動人民用血汗修建的皇家園林,使用了大量漢白玉石材,1860年8月,英法聯(lián)軍攻入北京,他們在園內(nèi)大肆搶掠、破壞,到處放火,那些用漢白玉修建的宏偉建筑經(jīng)大火焚燒,酥裂開來變成了碎塊。寫出其中的化學(xué)方程式______________________
(2)下圖對三種不同類型汽車(以序號1、2、3表示)的廢氣排放情況進(jìn)行了比較。這三種汽車分別是以汽油為燃料的汽車、以壓縮天然氣為燃料的汽車和電動汽車。請判斷其中序號為1的是_汽車,序號為3的是___________汽車。
(3)燃?xì)庠钍怯稍铙w、進(jìn)氣管、進(jìn)風(fēng)管(進(jìn)空氣)、開關(guān)等部件組成。我國實施的“西氣東輸”工程,就是將西部的天然氣輸往長江三角洲地區(qū)和沿線城市,可改善城市居民生活用氣。使用煤氣的用戶在改用天然氣時,需對燃?xì)庠罴右愿脑,改造后的燃(xì)庠钆c原來的相比,最主要的區(qū)別是:___,理由是:__________________________________。
為了防止燃?xì)庑孤┌l(fā)生危險,可在家中安裝報警器(如下圖),當(dāng)報警器接觸到一定量的泄漏氣體時,會發(fā)出響聲。若家中使用的燃料是天然氣,試判斷報警器安裝的位置應(yīng)如圖中 ________(填A(yù)或B)所示,簡述你的判斷理由______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求回答問題:
①空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等,其中含量最多的氣體是______,造成“溫室效應(yīng)”的氣體是_________(均用化學(xué)式表示)。
②“沙里淘金”說明黃金在自然界以_______(填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”)形式存在。
③水是一種重要的自然資源。
I.生產(chǎn)自來水的過程中不能加入或通入的物質(zhì)是____(選填編號)。
A.明礬 B.活性炭 C.氯氣 D.硫酸銅
II.下圖1電解水實驗揭示了水的組成。其中得到氧氣的試管是_____(填“1”或“2”);檢驗試管中氧氣的方法是_________________。
④氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,氧氣中點燃紅磷的實驗過程,固體質(zhì)量的變化如下圖2所示。
I.從燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是_________________。
II.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
III.參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為_________g。
⑤甲烷是天然氣的主要成分,能和水反應(yīng)制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下圖3所示。四種物質(zhì)中,可作燃料的是_______(填化學(xué)式),該反應(yīng)中生成物丙和丁的質(zhì)量比為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語表示:
(1)磷元素_____;
(2)3個亞鐵離子_____;
(3)3個氮原子_____;
(4)3個氫氧根離子_____。
(5)氫氧化鐵中鐵元素的化合價為+3_____;
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