【題目】工業(yè)上制取氧氣可以采用深冷法。其原理是先將空氣液化,在利用氮氣和氧氣沸點的差異進行分離。
已知:常壓下,氧氣的沸點是-183℃,氮氣的沸點是-196℃
(1)分離時,氮氣和氧氣的主要狀態(tài)分別是______(填序號)。
A | B | C | D | |
氮氣 | 液態(tài) | 液態(tài) | 氣態(tài) | 氣態(tài) |
氧氣 | 液態(tài) | 氣態(tài) | 液態(tài) | 氣態(tài) |
(2)制取得到的氮氣可以用于__________。
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【題目】化學與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),請運用化學知識回答下列問題:
(1)當我們路過花圃時,就會聞到花香的氣味,原因是________。
(2)我市“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)是精準扶貧的民心工程,在農(nóng)村推廣家用沼氣池建設(shè)是改善農(nóng)村能源結(jié)構(gòu)和環(huán)境衛(wèi)生的重要舉措。沼氣的主要成分是________(填名稱)。
(3)納米鐵粉能吸附水中的某些污染物,吸附后經(jīng)沉降、________(填操作名稱)可除去污染物。下列物質(zhì)也能因有吸附性而具有凈水作用的是________(填序號)。
a生石灰 b活性炭 c明礬
(4)安全是一個永恒的話題,下列做法錯誤的是______(填序號)。
A燃氣泄漏,用打火機檢驗
B電器著火,用水滅火
C點燃氫氣前先檢驗純度
D不食用發(fā)霉的蛋糕
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【題目】邏輯推理是學好化學的重要思維方法。以下推理正確的是( )
A.Na+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子
B.酸在水溶液里一定電離出氫離子,則電離出氫離子的一定是酸
C.某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水,所以該物質(zhì)中一定含有氫元素
D.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,所以具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液
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【題目】歸納整理是一種很好的學習方法。下列同學們對一些知識的梳理,不正確的是
A.將裝有某氣體的試管管口靠近酒精燈火焰,產(chǎn)生了尖銳的爆鳴聲,說明該氣體一定 是氫氣和氧氣的混合氣體
B.向等量的硬水和軟水中分別加入等量的肥皂水,軟水中產(chǎn)生的泡沫多
C.洗滌劑能洗掉餐具上的油污,是因為洗滌劑能乳化油污形成乳濁液
D.向盛有粉塵的金屬罐中快速鼓入空氣,點火發(fā)生爆炸,該粉塵可能是面粉
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【題目】生活中處處有化學,化學已滲透到我們的“衣、食、住、行”中。
(1)衣:區(qū)分羊毛線和棉紗線的方法是灼燒,羊毛線燃燒時能聞到_____的氣味。
(2)食:維生素C能增強人體對疾病的抵抗能力,中學生每天要補充60mg的維生素C,下列物質(zhì)中富含維生素C的是_____(填字母)。
A 橙子 B 豬肉 C 面粉
(3)。合铝袑儆谕ㄟ^化學反應(yīng)而獲得熱能的是_____(填字母)。
A 石蠟燃燒 B 太陽能熱水器 C 燃料電池
(4)行:城市交通中大力推廣新能源汽車對于改善空氣質(zhì)量的好處有_____。
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【題目】化學源于生活,并服務(wù)于生活。
(1)測定某處漢江水樣的pH略大于7,該水樣顯________性;生活用水在凈化過程中,常用________吸附色素和異味;一般可用__________的方法降低水的硬度。
(2)生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是_____________。
(3)人體攝入________(填元素名稱)元素過少易患佝僂病,導致骨質(zhì)疏松。
(4)新買的菜刀表面有一層油,是為了____________________從而防銹。
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【題目】自然科學的發(fā)展使我們的生活變得豐富多彩。通過化學的學習,你覺得下列情況中不可能實現(xiàn)的是
A.通過化學反應(yīng)使水直接變成汽油
B.用點燃聞氣味法區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯
C.用人工的方法合成結(jié)晶牛胰島素
D.用高溫煅燒法除去氧化鈣中的碳酸鈣
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【題目】學習中需要不斷地思考,類推是常用的思維方法。以下類推成立的是
A.二氧化硫排放到空氣中會污染空氣,則二氧化碳排放到空氣中也會污染空氣
B.合金的硬度大于組成合金的純金屬的硬度,則生鐵的硬度一定大于鐵的硬度
C.MnO2能加快H2O2的分解,則MnO2也能加快H2O的分解
D.鋅能與硝酸銅溶液反應(yīng),則銀也能與硝酸銅溶液反應(yīng)
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【題目】用元素符號填空。
(1)2個銅原子_____;鎂元素_____;一個氯原子_____。
(2)說明下列符號表示的意義:N表示_____;N2表示_____;2N表示_____。
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